汉语言文学(本科)

口语交际教学目的的特征是发展性,()性和操作性。

题目

口语交际教学目的的特征是发展性,()性和操作性。

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相似问题和答案

第1题:

口语交际目标的特征主要是()

A、时代性

B、整体性

C、发展性

D、可操作性


参考答案:A,B,C,D

第2题:

口语交际教学的要求:()

A.形成双向和多向互动的交际方式。

B.利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的口语交际能力。

C.教师引导要切实、精当

D.突出口语交际的实践操作性。

E.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际,着力培养日常口语交际的基本能力,兼顾口语交际能力的发展。

F.创设多种多样的口语交际情境。


参考答案:ABCDEF

第3题:

口语交际目标的特征是()

A、时代性

B、整体性

C、发展性

D、可操作性


参考答案:A,B,C,D

第4题:

口语交际教学目标的特征是()性。

A发展

B整体

C操作

D实践


正确答案:ABC

第5题:

口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第6题:

以下选项不属于“口语交际”教学目标特征的是:()

A.逻辑性

B.操作性

C.发展性

D.整体性


参考答案:A

第7题:

口语交际目标的特征主要有()

A、时代性

B、整体性

C、发展性

D、可操作性


参考答案:ABCD

第8题:

口语交际教学目标的特征是()。

A、发展性

B、整体性

C、操作性

D、理论性


参考答案:ABC

第9题:

口语交际教学目标的特征()。

A.工具性

B.整体性

C.操作性

D.发展性


正确答案:BCD

第10题:

()是对口语交际教学基本方式的要求。

A突出口语交际的实践操作性

B教师引导要切实、精当

C创设多种多样的口语交际情境

D形成双向或多向互动的交际方式


正确答案:A