第1题:
结合实际谈谈学前教育科学研究的现实意义。
①进行学前教育科研是为了更好地贯彻教育方针,提高幼教质量。幼儿教育是教育的基础,是儿童发展成长的关键阶段的教育。幼儿教育是教育的基础,是儿童发展成长的关键阶段的教育。只有通过科研,才能更好地掌握幼儿教育的规律,增强科学育儿的自觉性,避免幼教工作中违背规律现象的发生,减少盲目性,从而更好地贯彻教育方针,有效地促进幼儿体智德美全面和谐发展,提高教育质量。在幼儿阶段为儿童的发展打下良好基础,对于早出人才,多出人才具有重要意义。
②进行学前教育科研是为了发展学前教育科学,建立和逐步完善学科知识体系。通过有效地开展学前教育科研工作,可以系统地总结我国广大幼教工作者多年来积累的大量实践经验,使之上升为理论,在此基础上,建立起具有我国特色学前教育理论体系,并使之逐步完善丰富。
③进行学前教育科研是为了提高教育和研究工作者的研究意识和从事科研的能力水平。通过科研,可以使幼教工作者和研究人员形成科学的态度,掌握进行幼教科研的技能方法与独立思考、独立工作的能力,不断提高科学水平和研究能力。
④通过学前教育科研,促进教育改革,推进幼教实践的深入。教改目的是为了使幼教事业更符合教育发展的规律,适应我国经济和社会发展的需要。幼教改革必须以幼儿教育科学研究成果为指导。如,幼儿园课程标准的建立,就是当前幼教改革的一项重要内容。
略
第2题:
《国家通用语言文字法》规定国家推广什么、推行什么?
第3题:
结合实际谈谈目前我国家庭教育存在的问题。
第4题:
衡水市政府颁布的贯彻《国家通用语言文字法》地方性规章是什么?
第5题:
结合实际,谈谈GDSS为什么要抑制消极行为?
第6题:
《国家通用语言文字法》是从哪年开始颁布实施的?
第7题:
《国家通用语言文字法》颁布后,说话不标准、写字不规范是不是就犯法了?为什么?
第8题:
第9题:
我国颁布《国家通用语言文字法》有何意义?
第10题:
《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时间颁布的?于何时实施?