促进有效沟通建立的方法是()
第1题:
A、对发怒的病人要以怒制怒
B、当病人哭泣时不应阻止他
C、对抑郁病人要多观察关心
D、对感觉缺陷病人用有效方法努力沟通
E、对危重病人交谈时间要短,多用非语言形式沟通
第2题:
对治疗性沟通理解正确的是
A.治疗性沟通就是一般性沟通
B.治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流
C.治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施
D.是护患双方随意进行交谈
E.是护患双方以护士为中心进行的
第3题:
A、患者处于中度焦虑状态
B、护士处于主动状态
C、双方的沟通距离越近越好
D、护士运用通俗易懂的语言
第4题:
下列哪项有助于有效沟通的建立
A.患者处于中度焦虑状态
B.护士处于主动状态
C.双方的沟通距离越近越好
D.护士运用通俗易懂的语言
E.护士运用诱导式的提问
第5题:
在特殊情况下护士与病人沟通时要注意( )。
A.病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪
B.对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果
C.对语言障碍病人可用文字、图表交流
D.对视力不佳的病人应减少非语言信息
E.对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是 ( )
A、亲密距离
B、个人距离
C、社会距离
D、公众距离
第8题:
下列哪一项有助于有效沟通的建立( )。
A、患者处于中度焦虑状态
B、护士处于主动状态
C、双方的沟通距离越近越好
D、护士运用通俗易懂的语言
E、护士运用诱导式的提问
第9题:
当护士对病人进行心理社会评估时,病人是否愿意透露心理社会情况取决于
A.病人的能力
B.护士在沟通过程中的诚恳态度
C.护士有效的沟通技巧
D.病人对护士的信任度
E.护士的专业知识水平
第10题:
下列选项中,有助于沟通建立的有( )
A.双方沟通是距离尽量近
B.患者处于主动状态时
C.双方有一方情绪处于兴奋时
D.护士用患者容易懂的语言进行沟通
E.护士对患者要用说教的语气进行沟通