社会工作(专科)
某大学一位20岁的女大学生与同年级一位男生恋爱三年后，发现自己怀孕了。当她将这个消息告诉自己的恋人后，这位男友不但拒绝承认是自己所为，而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕，每天惶恐不安，不知所措，不敢告诉父母，更害怕老师同学知道此事，最后，她决定求助于学校社工。她郑重其事地告诉社会工作者，如果自己的男友近日不向自己道歉并承担责任，她将对其实施严厉的报复，并一再要求社会工作者严格为自己保守一切秘密。否则，一切后果由社会工作者负责。作为学校社工，若采取个案工作方法帮助此案主，你将采用何种个案工作模式？
题目
某大学一位20岁的女大学生与同年级一位男生恋爱三年后，发现自己怀孕了。当她将这个消息告诉自己的恋人后，这位男友不但拒绝承认是自己所为，而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕，每天惶恐不安，不知所措，不敢告诉父母，更害怕老师同学知道此事，最后，她决定求助于学校社工。她郑重其事地告诉社会工作者，如果自己的男友近日不向自己道歉并承担责任，她将对其实施严厉的报复，并一再要求社会工作者严格为自己保守一切秘密。否则，一切后果由社会工作者负责。作为学校社工，若采取个案工作方法帮助此案主，你将采用何种个案工作模式？为什么？
相似问题和答案
第1题：
B.认知行为治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.任务中心模式
(2)服务对象具有解决自己问题的潜在能力，即社会工作者在服务介入过程中尽可能发挥服务对象自身拥有的潜在能力，提高服务对象解决问题的能力。
根据题干，社工选择任务中心治疗模式最为恰当。
第2题：
CPA的计费公式为：（）
- A、下一位eCPM+0.01
- B、下一位的eCPM/自己的ectr+0.01
- C、下一位的ecpm/（自己的ectr（）自己的ecvr）/1000+0.01
正确答案:C
第3题：
当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的
A、首因效应
B、刻板印象
C、晕轮效应
D、先礼效应
E、免疫效应
第4题：
（）是预防性侵害的重点。
- A、女生
- B、男生
- C、高校女大学生
- D、男大学生
正确答案:C
第5题：
某大学一位20岁的女大学生与同年级一位男生恋爱三年后，发现自己怀孕了。当她将这个消息告诉自己的恋人后，这位男友不但拒绝承认是自己所为，而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕，每天惶恐不安，不知所措，不敢告诉父母，更害怕老师同学知道此事，最后，她决定求助于学校社工。她郑重其事地告诉社会工作者，如果自己的男友近日不向自己道歉并承担责任，她将对其实施严厉的报复，并一再要求社会工作者严格为自己保守一切秘密。否则，一切后果由社会工作者负责。社会工作的伦理困境包含哪些内容？上述案例中的社会工作者在工作过程中主要面临哪些困境？试作简要分析与说明。
正确答案:为案主保守秘密，价值优先序列，个人价值与职业价值，个人利益与职业界限，案主自决与家长作风等伦理困境。
第6题：
据《婚姻法》的规定，下面不允许结婚的情况是（）。
- A、刘某与王某家有世仇，其二人自由恋爱
- B、关系为表兄妹的甲某与乙某如果结婚不生子
- C、甲女无生育能力，乙男欲与其结婚
- D、一位50周岁男子欲与一位20周岁女子结婚
正确答案:B
第7题：
某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。经多方咨询，该男生进行了手术治疗，术后表现正常。若成年后与表现型正常的女性婚配，你认为其后代是否会患该病？（）。为什么？（）
正确答案:有可能；手术治疗不会改变遗传物质（基因型）（或致病基因仍然存在）
第8题：
①性认识的偏差；②性冲动的困扰；③性焦虑和性行为的困扰；④两性交往的不适；⑤不稳定性，耐挫力弱。
（2）大学生恋爱与性心理的调适
①以讲座等形式教育学生科学地掌握性知识；
②通过心理卫生课，让学生学会合理地控制宣泄性能量；
③教育学生积极主动进行正常的两性交往；
④教育学生正确处理恋爱挫折。
第9题：
盲目从众型的恋爱动机是指当看到别人都有了交往的对象后，自己便开始着急，也想找一位恋人。
正确答案:正确
第10题：
假若一位女士将戒指戴在小指上，表明她是（）。
- A、想结婚或者求婚
- B、正在恋爱
- C、已经结婚
- D、独身者
正确答案:D