小学教育(本科)

皮亚杰经过多年的观察研究,发现个体的认知发展在连续性中呈现出阶段性的特征,他将儿童认知发展划分为4个阶段:()运动阶段()、前运算阶段()、具体运算阶段()、形式运算阶段()。

题目

皮亚杰经过多年的观察研究,发现个体的认知发展在连续性中呈现出阶段性的特征,他将儿童认知发展划分为4个阶段:()运动阶段()、前运算阶段()、具体运算阶段()、形式运算阶段()。

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相似问题和答案

第1题:

有关皮亚杰的认知发展理论说法正确的是:()

A、在不同的发展阶段,儿童的认知具有不同的质的特点;

B、阶段间的顺序不能改变的,任何个体都将按照固定的次序经历相同的发展阶段。

C、各阶段之间并非跳跃性的改变,而是连续中呈现出阶段性的特征;

D、在同一发展阶段内,各种认知能力的发展水平是平衡的,即在不同的方面,儿童所表现出的能力是和谐的、水平相当的;


参考答案:ABCD

第2题:

皮亚杰的认知发展阶段论将认知发展分为________、前运算阶段、具体运算阶段和________。


正确答案:
感知运动阶段 形式运算阶段

第3题:

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于

A.感知运动阶段B 前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段


正确答案:C

第4题:

皮亚杰的观察研究认为:个体道德发展达到自律的地步是与其认知能力的发展同步的。


正确答案:正确

第5题:

在皮亚杰的认知发展阶段论中,有抽象逻辑思维,思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的( )阶段。


答案:形式运算,
解析:

第6题:

下列哪项不属于皮亚杰认为个体认知发展经过的几个阶段之一。()

A、感知运动

B、知觉速度

C、具体运算

D、形式运算


参考答案:B

第7题:

皮亚杰的认知发展阶段论中,前运算阶段儿童的思维具有________和________。


答案:
解析:
不可逆性刻板性

第8题:

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。

A.具体运算阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段


参考答案:A

第9题:

在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么?


答案:
解析:
答案略

第10题:

根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()

  • A、生理敏感阶段
  • B、无意识阶段
  • C、感知一运动阶段
  • D、认知阶段

正确答案:C