小学教育(本科)
在认知领域的目标分类中，（）是指把复杂的知识整体材料分解成部分，并理解各部分之间联系的能力。A、知道B、领会C、应用D、分析
题目
在认知领域的目标分类中，（）是指把复杂的知识整体材料分解成部分，并理解各部分之间联系的能力。
- A、知道
- B、领会
- C、应用
- D、分析
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
认知领域目标分类中的分析是指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力。()
正确答案：对
第2题：
在布卢姆的认知领域目标分类中，把复杂的知识整体材料分解为组成部分，并理解各部分之 间的联系的能力属于（ ）。
A.记忆
B.理解
C.分析
D.综合
B.理解
C.分析
D.综合
答案：C
解析：
本题考查考生对布卢姆的目标分类学 的掌握情况。此处考查的是分析的定义
第3题：
在布卢姆的教学目标分类中，( )是最高水平的认知领域学习目标。
A.知识
B.应用
C.评价
D.综合
正确答案：C
第4题：
下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）
- A、知识
- B、领会
- C、应用
- D、分析
正确答案:A
第5题：
在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识应用于新情境的能力。
A知道
B领会
C应用
D分析
C
略
第6题：
认知领域目标分类中的分析是指()
A、对先前学习过的知识材料的回忆
B、是指理解和把握知识材料意义的能力
C、指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力
D、指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力
正确答案：C
第7题：
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（ ）。
A.知识 B.应用 C.综合 D.评价
A.知识 B.应用 C.综合 D.评价
答案：D
解析：
布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次，故认知的最高目标是评价。
第8题：
认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()
正确答案：对
第9题：
在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）
- A、领会
- B、评价
- C、分析
- D、知识
正确答案:B
第10题：
在布卢姆的教育目标分类中，理智技能属于？（）
- A、认知领域
- B、动作技能领域
- C、情感领域
- D、知识领域
正确答案:A