小学教育(本科)

班级活动管理的特点。

题目

班级活动管理的特点。

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相似问题和答案

第1题:

()是班级管理的中心任务。

A、班级日常管理

B、班级组织建设

C、班级活动管理

D、班级教育力量管理


参考答案:B

第2题:

班级管理目标是全部班级管理活动的灵魂,它贯穿整个班级管理过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

简述班级活动的基本特点.


正确答案:

第4题:

班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。

A

B



第5题:

下列关于班级管理的描述,错误的是( )

A.班级管理是直线式发展的静态过程
B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体


答案:A
解析:
班级管理是一个动态的过程,而非直线式发展的静态过程。

第6题:

班级管理的基本任务主要有()。

A、班级组织建设

B、班级日常管理

C、班级活动管理

D、班级教育力量的管理


参考答案:ABCD

第7题:

班级管理的内容主要包括( )

A.班级系统管理
B.班级制度管理
C.班级教学管理
D.班级活动管理

答案:B,C,D
解析:
班级管理的内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。

第8题:

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。

A.班级财务的管理

B.班级物品的管理

C.幼儿的管理

D.班级活动时间的管理


参考答案:ABCD

第9题:

简述班级活动的特点


答案:
解析:
(1)班级活动是一种交往活动; (2) 班级活动目的的一致性,产生了共同遵循的行为准则与规范; (3) 班级活动的时空具有一致性; (4) 班级在活动中分工合作,相互配合,责任依从; (5) 班级活动导致一系列诸如暗示、模仿等社会心理现象的出现,产生良好和健康的人际关系。

第10题:

班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。

A发展性

B教育性

C广泛性

D多样性


B