在新的评价理念中,评价是在教学过程中搜集信息、分析信息的(),其目的是促进教学方法的改进和完善,促进学生的进步和发展。
第1题:
A.策略
B.方法
C.目标
D.过程
第2题:
()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D中性评价
第3题:
评价过程中的基本问题有()
A.评价概念是否合适
B.搜集和加工信息是否合适
C.评价过程是否科学
D.报告评价结果的信息是否合适
第4题:
信息分析的()功能是对信息进行搜集、组织,使之由无序变为有序。
第5题:
教育评价实施的最基础性工作就是()
第6题:
第7题:
信息分析主要包括(),信息搜集,信息整理,评价与分析,产品制作,评价和利用等过程。
第8题:
A.信息搜集
B.信息整理、评价与分析
C.课题选择
D.产品制作、评价和利用
第9题:
信息分析的()功能是对信息价值进行评价,以去粗取精、去伪存真、辨新、权重、评价、荐优。
第10题:
为了经济而有效地搜集信息,可以()等方面来评价信息。