学前教育(本科)

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

题目

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

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第1题:

在幼儿语言发展过程中,幼儿学习语言的态度是否积极主动,讲话的愿望是否强烈,影响幼儿对语言信息的摄入量,影响语言发展的速度与水平。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

幼儿艺术教育对幼儿发展有哪些影响?


正确答案:在身体方面,幼儿的身体直接决定艺术教育的内容,而合适的艺术教育也能促进幼儿身体的发展。艺术教育能促进幼儿语言的发展。幼儿感知能力也同样受艺术教育的影响比较大,一方面幼儿感知能力为幼儿艺术教育提供生理基础,另一方面艺术教育也能促进幼儿感知能力的发展。幼儿艺术教育还能促进幼儿情感、意志、想象力等方面的发展。

第3题:

教师语言对幼儿语言发展的影响总是有意识、有计划的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

A

B



第5题:

社会性对幼儿发展的意义有:

A、促进幼儿情感及社会交往的需要

B、能影响幼儿身体、心智的发展

C、能促进幼儿认知发展

D、能增加幼儿疾病的发生


参考答案:ABCD

第6题:

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

社会性是幼儿社会性情感及社会交往的需要,能影响幼儿身体、心智的发展,也能促进幼儿认知。()


参考答案:正确

第8题:

影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素 b、环境因素 c、生

影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。

a、遗传因素

b、环境因素

c、生理因素

d、教学形式


正确答案:C

第9题:

在幼儿语言发展过程中,幼儿学习语言的态度是否积极主动,讲话的愿望是否强烈,影响幼儿对语言信息的摄入量,影响语言发展的速度与水平。

A

B



第10题:

影响幼儿有意注意发展的主要因素()

  • A、生活制度与规范的影响
  • B、幼儿有意注意的发展与游戏密不可分
  • C、语言调节对幼儿有意注意发展有很大的帮助
  • D、幼儿的兴趣与需要

正确答案:A,B,C