学前教育(本科)
以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中，不合理的是（）。A、帮助家长树立正确的教育观念B、改善家长的教育行为和教育方法C、要求家长配合教师完成教学任务D、优化家庭环境
题目
以下关于家庭与托幼机构合作内容的观点中，不合理的是（）。
- A、帮助家长树立正确的教育观念
- B、改善家长的教育行为和教育方法
- C、要求家长配合教师完成教学任务
- D、优化家庭环境
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相似问题和答案
第1题：
简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。
正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]家庭教育的作用：(1)家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育；(2)家庭教育促进了儿童社会化的进程；(3)家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。
托幼机构教育的作用：(1)辐射作用，即对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用并带动幼儿教育的发展；(3)促进各种幼儿教育形式的相互沟通，形成教育合力。
社区教育的作用：(1)为学前儿童提供公平的教育机会；(2)可提高全社区居民的素质(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道。
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]家庭教育的作用：(1)家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育；(2)家庭教育促进了儿童社会化的进程；(3)家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。
托幼机构教育的作用：(1)辐射作用，即对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用并带动幼儿教育的发展；(3)促进各种幼儿教育形式的相互沟通，形成教育合力。
社区教育的作用：(1)为学前儿童提供公平的教育机会；(2)可提高全社区居民的素质(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道。
第2题：
家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？
正确答案：
【答案要点】与托幼机构的教育相比，家庭教育具有以下特点：
(1)家庭教育的率先性；
(2)家庭交往的密切性；
(3)家庭教育内容的丰富性和生活性；
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性；
(5)家庭教育的终身性；
(6)父母对子女影响的深刻性。
【答案要点】与托幼机构的教育相比，家庭教育具有以下特点：
(1)家庭教育的率先性；
(2)家庭交往的密切性；
(3)家庭教育内容的丰富性和生活性；
(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性；
(5)家庭教育的终身性；
(6)父母对子女影响的深刻性。
第3题：
影响幼儿健康的社会环境因素有()
A、家庭
B、托幼机构
C、社区
参考答案：A,B,C
第4题：
学前教育评价的主要内容有（）。
- A、托幼园所管理工作评价
- B、托幼园所工作人员评价
- C、托幼园所保教质量评价
- D、托幼园所与家庭、社区关系的评价
正确答案:A,B,C,D
第5题：
从活动形式来看，家长会、家长学校、咨询接待日等属于家庭与托幼机构合作中的（）。
A宣传工作
B托幼机构组织的活动
C教师的日常工作
D征集意见工作
B
略
第6题：
下列哪项是托幼机构卫生保健工作的第一责任人()。
A.托幼机构法定代表人
B.托幼机构的负责人
C.托幼机构的保健医生
D.托幼机构的法定代表人和负责人
E.托幼机构的老师
正确答案：D
第7题：
教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于（ ）。
A.家庭与社区的合作
B.幼儿园与社区的合作
C.家园合作
D.家庭与社会机构的合作
B.幼儿园与社区的合作
C.家园合作
D.家庭与社会机构的合作
答案：B
解析：
木偶博物馆属于社区资源，故教师带幼儿参观木偶博物馆属于幼儿园与社区的合作。
第8题：
以下情况不需要按照食堂办理《食品经营许可证》的是( )
A、学校食堂、托幼机构食堂
B、职工食堂、养老机构食堂
C、工地食堂
D、家庭间互相搭伙做饭
参考答案：D
第9题：
从活动形式来看，家园（所）之窗、家园（所）专栏属于家庭与托幼机构合作中的（）。
A宣传工作
B托幼机构组织的活动
C教师的日常工作
D征集意见工作
A
略
第10题：
托幼机构人员配备与编制要考虑的因素有（）。
- A、招收幼儿年龄、名额和班级数
- B、托幼园所服务的内容和时间
- C、机构性质
- D、任务情况
正确答案:A,B,C,D