学前教育(本科)

学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。A、托儿所B、政府C、社会D、幼儿园

题目

学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。

  • A、托儿所
  • B、政府
  • C、社会
  • D、幼儿园
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第1题:

利用教育资源优势,发展社区学前教育,其核心是( )。 A.社区 B.幼儿园 C.家庭 D.托儿所


正确答案:B
略。

第2题:

当代社会学前教育形式多样,其中,()、托儿所、学前班是我国学前教育的最主要的形式。

A保育学校

B幼儿园

C日托中心

D保育所


参考答案:B

第3题:

当代社会学前教育形式有:幼儿园、托儿所、()、早教中心等。

A、日托中心

B、保育学校

C、保育所

D、学前班


参考答案:ABCD

第4题:

德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占()地位。


正确答案:主导

第5题:

我国农村发展学前教育的一种重要形式是()

A幼儿园

B托儿所

C混合班

D学前班


D

第6题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要明确政府职责。具体来说,政府职责体现在以下几个方面:加大对学前教育的财政投入;();建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园;();制度学前教育办园标着收费标准;();加强学前教育师资队伍建设;大力推进学前教育综合改革和立法。

A.大力发展城市平价幼儿园

B.建立幼儿园准入和督导制度

C.把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划

D.建立学前教育资助制度


参考答案:BCD

第7题:

学前教育就是指托儿所教育、幼儿园教育。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

1959年5月以后苏联出现了第三种新设的学前教育机构是指()。

A、托儿所

B、幼儿园

C、“托儿所-幼儿园”

D、育儿所


参考答案:C

第9题:

苏联学前教育机构类型不包括()

A特殊幼儿园

B托儿所幼儿园

C托儿所

D家庭学校


D

第10题:

1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是()。

  • A、托儿所
  • B、托儿所-幼儿园
  • C、特殊幼儿园
  • D、学校幼儿园

正确答案:B