学前教育(本科)
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相似问题和答案
第1题：
下列哪些观念属于中世纪西欧的儿童观（）。
- A、性恶论
- B、性善论
- C、儿童中心
- D、预成论
正确答案:A,D
第2题：
请简要说明中世纪西欧园林风格与特征。
正确答案: 1.中世纪欧洲园林最初都以实用性为主，随着战乱平息和生活稳定，园林装饰性，娱乐性日益趋浓厚。
2.城堡园林中也有局部设置迷园，用大理石或草皮铺路，以修剪的绿篱围在道路两侧形成图案复杂的通道。
3.用低矮绿篱组成花坛图案，图案呈几何形成或鸟兽形状及徽章纹样，在其空隙填充各种颜色的碎石，土，碎砖或者色彩鲜艳的花卉。
4.花架式亭廊也较常见，亭中设坐凳，廊架上爬满各种攀缘植物。
5.中世纪除了寺观庭园和城堡庭园两大类型外，后期又添加了贵族猎苑。
第3题：
西欧中世纪儿童观最主要的观点是()。
A、预成论
B、主体论
C、性恶论
D、儿童中心论
正确答案：AC
第4题：
简述西欧中世纪的性恶论。
正确答案:1.在中世纪基督教会地位独尊，控制精神、思想、文化，获得教育垄断权；基督教鼓吹儿童是带着“原罪”来到人世，故生来性恶。
2.为了得到未来天堂的幸福，应当停车教会训诫，用禁欲来净化灵魂。
3.应当从幼年时起抑制游戏娱乐愿望，制止这类表现。
4.影响：在教育中体罚盛行，完全取消体育。
第5题：
中世纪西欧“复兴”罗马法有什么意义？
正确答案: 罗马法“复兴”是外国法制史中的重要事件，对西欧中世纪后期的历史发展起了很大的促进作用，而且这种作用超出了中世纪，也超出了欧洲。这主要表现在以下几点：
（1）有利于民族统一国家的形成。
（2）促进了法学的发展，为资本主义经济的成长提供了现成的法律形式。
（3）为新兴的资产阶级的反封建斗争提供了思想武器。
第6题：
中世纪西欧儿童观包括（）
- A、性恶论
- B、发展论
- C、预成论
- D、植物论
正确答案:A,C
第7题：
简述西欧中世纪的预成论。
正确答案: 一种沿袭自古代的儿童观，在中世纪与性恶论儿童观相并存，在社会中占据统治地位。这种观点认为，新生婴儿是作为一个已经制造好了的小型成年人降生到世界上来的，从幼儿开始，儿童的身体和个性已经成年化了，儿童与成人不应有重要区别。这种观点否认儿童与成人在身心（特别是后者）特点上的差异，也否认了儿童身心发展的节律性和阶段性。受这种观点的影响，教育忽视儿童的身心特点、爱好和需要，对儿童的要求整齐划一，方法简单粗暴。
第8题：
西欧中世纪的儿童观主要有性恶论和预成论。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
西欧中世纪的“教会学校”
正确答案:在中世纪早期，文化教育几乎全部为教会所垄断，罗马帝国时期的拉丁学校全被取缔，教会学校是唯一的教育机关，早期中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和教区学校。
第10题：
现代学位制度主要起源于西欧的中世纪大学
正确答案:正确