母亲：怎么又吵起来了？你们俩不是争这个就是抢那个，一点都不大方。三岁：我不会抢。我大方，哥哥小方。五岁：只能说大方，没有人说小方。三岁：我大方。我的方好大好大。五岁：我的方比你的大。三岁：我的方更大。五岁：我的方最大。三岁：我的方最最大。试以这两个孩子的语言发展为例说明幼儿语言发展的几个方面。

正确答案：C

正确答案：《空中小姐》

参考答案：B

你好，JAVA在网络上的功能强大，这是大家所公认的，但我个人还是很欣赏C++，个人意见，如果学C++带给你的是严密的逻辑思维，而学JAVA是简单了一些，就像是DOS和WINDOWS一样，一个易于操作而另一个更贴近于计算机，所以我个人还是喜欢C++。

C++ 虽然功能强大 堪称无所不能

但是C++也就是因为有了这么复杂的强大功能影响了学习撒。

功能太多 太杂乱

 

建议先学Java  再学C++.

 

因为Java的一些语法 思想都是与C++差不多的。 但是Java相对更为容易一些。

 

作为一个程序员 不是拥有一种编程语言就能得

java语言具有跨平台性,一般来说当前市场主流开发手机游戏的还是java语言,必须运行在jvm平台上...而且java语言的当前市场占有率比C++高,所以建议学java

参考答案：√

参考答案：正确

正确答案：从对话中我们可以看出，3岁的幼儿已经有了惊人的语言知识和能力。
在语音方面，3岁的弟弟有了汉语语音的知识：他能熟练地把一连串的杂音，分析为有意义的信息.而且，当他听到一个新词——“大方”，马上会重复为汉语语音的“大方”，这一点是外国的成人在短期之内很难学到的.
在语意方面，3岁的弟弟有断词的能力：他知道“大方一点”应断为“大方”，而不会是“方一”，又能够从上下文领悟到一个极抽象的概念“大方”是一种美德，还会使用“大”和“小”相反的含意，创作一个新词——“小方”。三岁的幼几经常会用这种方式在语言中操弄这类抽象的概念。
在语法方面，3岁的弟弟还掌握了句型变化的知识：他知道如何表达“大、更大、最大、最最大”的层次。当5岁的哥哥把“方”用在“我的方比你的大”的句型中时，3岁的弟弟能进一步用“更”来回答，表示他了解前一句是比较的句子。
在语用方面，3岁的弟弟似乎了解妈妈的第一句话只是形式上的问句，不必回答，第二句才是反驳的重点。
幼儿早期语言的发展是神速的。6个月的婴儿只会咿呀学语，12个月时就会使用10到20个词。到了2岁，他的词汇是1岁时的10倍。3岁的幼儿，平均可能会用900个不同的语词，流利的与人交谈，甚至辩论了。幼儿语言的发展就表现在幼儿语音、语义、语法、语用技能的发展几个方面。