学前教育(本科)
我国著名教育家（）指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、张雪门
题目
我国著名教育家（）指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”。
- A、陈鹤琴
- B、陶行知
- C、蔡元培
- D、张雪门
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
朱熹是我国____朝著名的教育家、思想家．
正确答案：
宋
宋
第2题：
“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是
A.张之洞
B.康有为
C.蔡元培
D.晏阳初
B.康有为
C.蔡元培
D.晏阳初
答案：C
解析：
舌动，去世后被毛泽东弥誉为‘季界泰斗’蔡元培，号孑民，浙江绍兴人。其一生积极从事教育改革和教育实践活动，去世后被毛泽东弥誉为“学界泰斗，人世楷模”。教育方面的代表作：《蔡元培教育论集》。“教育者，与其守成法，毋宁尚自然：与其求翘一.毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是蔡元培。
第3题：
美国著名管理学家熊彼得曾说：“不创新，毋宁死。”。()
参考答案：错误
第4题：
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是（）。
A王守仁
B颜之推
C顾炎武
D朱熹
A
略
第5题：
提出”儿童以游戏为生活”的观点，主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家（）
A陶行知
B陈鹤琴
C张雪门
D王守仁
B
略
第6题：
在道德修养方法上，认为无须外求，只需发明内在良知的古代教育家有
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.苟况、王守仁
D.苟况、朱熹
B.孟轲、朱熹
C.苟况、王守仁
D.苟况、朱熹
答案：A
解析：
在道德修养方法上，认为无须外求，只需发明内在良知，A项中的教育家持这种观点。
第7题：
在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有（ ）
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
答案：A
解析：
荀况、朱熹为外铄论的代表，王守仁认 为人天生具有良知，因此天理就在自己心中，不 必外求，只要克服私欲。
第8题：
20世纪初，我国著名幼儿教育家张雪门提出幼稚园课程应以大自然、大社会为中心，认为孩子的知识来自直接经验。()
正确答案：错
第9题：
宋代著名的理学教育家有（）
A周敦颐
B朱熹
C王安石
D张载
E王守仁
A,B,D
略
第10题：
在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作，谈谈你对这句话的理解。
正确答案: 在教育教学过程中，教师除了面对学生外，还要与周围其他教师发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作，不同年级、不同学科的教师要相互配合，齐心协力的培养学生。每个教师不仅要教好自己的学科，还要主动关心行业积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。教师还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。