学前教育(本科)
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相似问题和答案
第1题：
与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教青过程中各阶段的方向或教青情境的产物。
A对
B错
对
略
第2题：
青啤公司的人才观是（）。
正确答案:合适的人干合适的事
第3题：
尽可能注重从当地的社会资源中挖掘和选择有价值的教青内容,这体现了学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性原则.()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第4题：
家长的人才观会影响到家庭教育的目标定位、内容选择、投人重点及教育方式。
正确答案:正确
第5题：
当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）
- A、家庭学前教青
- B、幼儿园
- C、社区幼儿教育
- D、托幼机构
正确答案:A
第6题：
早教教师选择早教活动内容时，应重点考虑婴家长的需求。
A对
B错
错
早教教师选择早教教学活动内容时，应重考虑婴幼儿的年龄特点和该年龄的关键经验。
第7题：
对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。
- A、家长家庭育儿指导
- B、低等级育婴师带教培训
- C、对婴幼儿护理教育
- D、对祖辈家长家庭育儿指导
正确答案:B
第8题：
按幼儿园教青活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
A对
B错
错
略
第9题：
早教教师选择早教活动内容时，应重点考虑婴家长的需求。
正确答案:错误
第10题：
如何按幼儿园教青活动的学科性质对幼儿园教青活动进行分类？
正确答案:按幼儿园教育活动的学科性质，可以根据编制课程和组织教育活动的需要，将幼儿园教青活动相对划分为语言教育活动、计算教育活动、科常教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动。幼儿园教育活动的这种分类方法，是编制幼儿园课程和组织幼儿园教育活动的一种常用分类方法，也是思考和陈述幼儿园各种教育活动的价值和实施的一种常用分类方法。