应怎样理解“科学无国界,科学家有祖国”、“科学无国界,知识有产权”这样一些命题,并在实践中正确处理它们之问的关系?
第1题:
第2题:
随着网络无国界的延伸,以及知识无国界的影响,数字经济必定是全虚拟的经济。
第3题:
“科学没有国界,但科学家有祖国”。具体体现在
A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务
B.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
C.科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家
D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任
第4题:
科学是无国界的,但科学家是有国籍的。
第5题:
科学的无国界性,就是科学家的无国界性。
第6题:
知识产权具有的特点包括()。
第7题:
怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?
第8题:
第9题:
把握经济全球化趋势与爱国主义的关系,应着重树立的观念有()
第10题:
“科学素养”基本上包括()。