专升本考试(大学语文)
曹操的《短歌行》（其一）反复咏叹渴望招纳贤才的心情，使整首诗显得（）A、悠然自得，平淡率真B、自然，含蓄C、富有情趣D、格调苍劲，感情深沉
题目
曹操的《短歌行》（其一）反复咏叹渴望招纳贤才的心情，使整首诗显得（）
- A、悠然自得，平淡率真
- B、自然，含蓄
- C、富有情趣
- D、格调苍劲，感情深沉
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
曹操《短歌行》的主旨是（ ）
A.感叹人生几何，去日苦多
B.感伤亲朋离散，孤苦无依
C.感慨功业无成，忧从中来
D.渴望招纳贤才，建功立业
B.感伤亲朋离散，孤苦无依
C.感慨功业无成，忧从中来
D.渴望招纳贤才，建功立业
答案：D
解析：
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第2题：
《短歌行》继承《离骚》的优良传统，使用比兴手法相当成功。如用“山不厌高，水不厌深”，比喻招纳贤才，多多益善。（）
正确答案:正确
第3题：
曹操在《短歌行》中借用“周公吐哺”的典故所表达的心情是()。
A、思慕贤才
B、礼贤下士
C、求贤不得的苦闷
D、贤才云集的兴奋
参考答案：C
第4题：
曹操在《短歌行》（其一）中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”意在表达自己（）的心情。
- A、钟情山水
- B、礼遇贤才
- C、伤时悯乱
- D、壮志未酬
正确答案:B
第5题：
下列作品中，（）是曹操所作，慨叹时光易逝、功业未就的苦闷，抒发了招纳贤才、建功立业的志向。
- A、短歌行
- B、洛神赋
- C、白马篇
- D、七哀诗
正确答案:A
第6题：
《短歌行》（其一）的主旨是（ ）
A.感叹人生几何，去日苦多
B.感伤亲朋离散，孤苦无依
C.感慨功业未成，忧从中来
D.渴望招纳贤才，建功立业
B.感伤亲朋离散，孤苦无依
C.感慨功业未成，忧从中来
D.渴望招纳贤才，建功立业
答案：D
解析：
考情点拨：本题考查了作品的主旨。
应试指导：《短歌行》（其一）是曹操在宴会上为抒发自己的雄心壮志和人生感慨而作，表达了他渴求贤才、建功立业的强烈愿望。
应试指导：《短歌行》（其一）是曹操在宴会上为抒发自己的雄心壮志和人生感慨而作，表达了他渴求贤才、建功立业的强烈愿望。
第7题：
曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”句中的“乌鹊”比喻的是（）
- A、寻找归宿的贤才
- B、流离失所的人民
- C、难以平静的心情
- D、即将南征的行动
正确答案:A
第8题：
下列对曹操《短歌行》的鉴赏不正确的一项是（ ）
A.这首诗的主题不是“酒”而是“苦，……第二苦,是曹操想找贤才而不得之苦。
B.曹操有建功立业的渴望，……借《短歌行》发出对天下英雄的集结令,这是一种英雄气短儿女情长的表现。
C.曹操主要讲了一个关于“朋友圈”的愿望，……若曹操能像周公一样,一饭三吐哺，沐三握发,那么天下的贤士都会归顺他。
B.曹操有建功立业的渴望，……借《短歌行》发出对天下英雄的集结令,这是一种英雄气短儿女情长的表现。
C.曹操主要讲了一个关于“朋友圈”的愿望，……若曹操能像周公一样,一饭三吐哺，沐三握发,那么天下的贤士都会归顺他。
答案：B
解析：
第9题：
论述曹操《短歌行》（其一）的艺术特色。
正确答案: （1）此诗是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞•平调曲》。全篇以比兴手法，反复申说诗人时不我待的焦虑，求贤若渴的心情和建功立业的决心，曲折抑扬，内容深厚，庄重典雅，感情充沛，感人至深。诗的开头情绪稍嫌低沉，但整首诗的基调还是昂扬奋发的，全诗共4小节，每小节可以8句为一解。
（2）“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧，唯有杜康。”在这八句中，作者强调他非常发愁。那么愁的是什么呢？原来他是苦于得不到众多的“贤才”来同他合作，一道抓紧时间建功立业。“对酒当歌”八句，猛一看很像是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。这里讲“人生几何”，不是叫人“及时行乐”，而是要及时地建功立业。又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”，提醒他们人生就像“朝露”那样易于消失，岁月流逝已经很多，应该赶紧拿定主意，到我这里来施展抱负。
（3）“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这八句情味更加缠绵深长了。诗人解引《诗经•郑风•子衿》和《诗经•小雅•鹿鸣》中的话，表示思贤之苦和得贤之乐。这八句仍然没有明确地说出“求才”二字，因为曹操所写的是诗，所以用了典故来作比喻，这就是“婉而多讽”的表现方法。
（4）“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。”这八句是对以上十六句的强调和照应。以上十六句主要讲了两个意思，即为求贤而愁，又表示要待贤以礼。倘若借用音乐来作比，这可以说是全诗中的两个“主旋律”，而“明明如月”八句就是这两个“主旋律”的复现和变奏。前四句又在讲忧愁，是照应第一个八句；后四句讲“贤才”到来，是照应第二个八句。表面看来，意思上是与前十六句重复的，但实际上由于“主旋律”的复现和变奏，因此使全诗更有抑扬低昂、反复咏叹之致，加强了抒情的浓度。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。
（5）“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”这八句道出了诗人思贤和得贤的不同心境。贤人在三国鼎立的局面下一时无所适从，所以曹操以“乌鹊绕树”、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫徬徨者的处境与心情，然而作者不仅丝毫未加指责，反而在浓郁的诗意中透露着对这些人的关心和同情，像这样一种情味，充分发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句画龙点睛，明明白白地披肝沥胆，希望人才都来归我，确切地点明了本诗的主题。
（6）总的来说，这首诗巧用典故和比兴的手法，像曹操的其他政治性很强的诗作一样，主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，以情理景完美统一的方式表现出来，达到寓理于情，以情感人的目的。
第10题：
曹操《短歌行》的主旨是（）
- A、感叹人生几何，去日苦多
- B、感伤亲朋离散，孤苦无依
- C、感慨功业无成，忧从中来
- D、渴望招纳贤才，建功立业
正确答案:D