第1题:
第2题:
简述美术教育三种形态及特征。
美术教育思想是由三种形态表现出来,而这三种形态的表达方式却又明显不同。
第一种形态即美术教育观念所体现的是国家态度,是一种宏观美术教育思想,可以促进人们树立或改变教育观念。
第二种形式即美术教育观念所体现的是教育者、受教育者以及社会人们的态度,往往是一种客观的、局部的、零散的美术教育思想;
第三种形态即美术教育理论所体现的是美术教育专家的认识,他们的认识往往是深刻的、系统的、他们的理论依据一方面来源于美术教育的实践,另一方面是对社会上人们各种不同美术教育观念的整理、提炼和综合,因此,更具代表性,更深刻。
略
第3题:
A、流动形态
B、爆发形态
C、凝固形态
D、潜在形态
第4题:
简述形式正义的三种形态。
第5题:
简述权力的合法性及其三种主要的权威形态。
第6题:
简述美学家们划分艺术形态类型的三种标准?
第一,是艺术与现实之间的关系。例如亚氏的摹仿说。
第二,是艺术作品与欣赏者之间的关系。划分为视觉艺术和听觉艺术。
第三,是艺术作品自身的存在方式。静态与动态艺术;时间与空间艺术。
略
第7题:
简述HBsAg的三种形态。
1.Dane颗粒的外壳
2.小球形颗粒,不具传染性
3.管形颗粒,不具传染性
略
第8题:
HBV主要有三种抗原成分,HbsAg、HBeAg和HBcAg,其中与病毒的中和性作用有关的成分是( )。
A、HBsAg
B、HBeAg
C、HBcAg
D、HBsAg、HBeAg
E、HBeAg、HBcAg
第9题:
请列举三种能引起肠道溃疡的传染病,并简述其溃疡形态特点?
第10题:
细菌的形态多种多样,基本形态有()三种。