03350社会研究方法

结合实际,论述离中量数的意义与作用。

题目

结合实际,论述离中量数的意义与作用。

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相似问题和答案

第1题:

资料的定量分析的方法包括()。

A.集中量数

B离中量数

C相关分析

D回归分析

E理论分析


参考答案:AB

第2题:

离中量数在经济领域中,主要用于评价产品生产的稳定程度和质量可靠性。其作用在于对集中量数作补充说明,它是评价集中量数代表性的依据。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

描述数据间差异程度的统计指标是( )。

A、集中量数

B、离中量数

C、标准差

D、中位数


参考答案:B

第4题:

最常用的离中量数的计算方法有:()。
极差、平均差、方差和标准差、异众比率、四分位差

第5题:

常见的离中量数有极差、标准差、()与()。
标准差系数;四分位差

第6题:

资料定性分析的基本内容有()。

A.识别属性

B归类

C要素分析

D集中量数

E离中量数


参考答案:ABC

第7题:

结合实际论述加强德育的意义。


答案:
解析:
德育的意义有:
(1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。我国现阶段的根本任务是进行社会主义现代化建设,精神文明建设是现代化建设的重要组成部分之一,而德育又是精神文明建设的重要组成部分之一,并贯穿于物质文明和民主政治的建设之中。社会主义学校是培养建设人才的必要场所,是进行社会主义精神文明建设的重要阵地。从长远看,学校德育具有重要的战略意义,把现代的中学生培养成为社会主义思想道德的一代新人,将对我国未来的社会风气、民族精神和社会主义现代化建设产生决定性的影响。我国德育坚持以马克思主义思想为指导,用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义道德规范教育青少年学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,这就从根本上保证了我国学校的社会主义性质和方向。
(2)德育是青少年健康成长的条件和保证。德育直接关系到青少年的健康成长。青少年正处在长身体、长知识、思想道德品质形成发展的时期。一方面,他们思想单纯,爱学习,追求上进,充满幻想,富于理想,可塑性强;另一方面,他们知识经验少,辨别是非能力差,容易接受各种思想道德的影响。特别是现阶段,国内外形势复杂而深刻的变化以及现实的家庭环境、社会环境和教育环境给青少年的思想和品德带来了不同程度的积极和消极的影响。因此,必须运用正确的思想和方法对他们进行教育,以使他们形成良好的品德,增强抵制错误思想道德影响的能力,引导他们沿着社会主义要求的方向发展,促使他们健康成长,否则就有可能误入歧途。
(3)德育是实现教育目的的条件和保证。社会主义的教育目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。我国《宪法》规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”人的德、智、体等是相互联系、影响、制约、促进的辩证统一体。通过德育促进青少年儿童的品德发展,可为他们体、智等的发展提供保证和动力。

第8题:

中位数属于离中量数。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

用以概括描述数据间差异程度的统计指标是()

A均值

B比率

C集中量数

D离中量数


D

第10题:

资料的定量分析的方法包括()。

A集中量数

B离中量数

C相关分析

D回归分析

E理论分析


A,B