00294劳动社会学
客观探究法是依据客观事实，研究各种职业的（）。A、地位和权力方法B、收入和地位方法C、地位和教育方法D、地位和等级方法
题目
客观探究法是依据客观事实，研究各种职业的（）。
- A、地位和权力方法
- B、收入和地位方法
- C、地位和教育方法
- D、地位和等级方法
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相似问题和答案
第1题：
学生的社会地位是学生的教育地位的基础和依据。（ ）
答案：对
解析：
第2题：
按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、（）研究方法和具体研究方法。
正确答案:一般
第3题：
通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层方法称为()
A、职业分类
B、职业分层
C、职业选择
D、职业期望
正确答案：B
第4题：
变量依据其在研究中（）的可以分为三种：自变量、因变量和无关变量。
- A、程度
- B、地位
- C、内容
- D、方法
正确答案:B
第5题：
（）系统的阐发教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。
正确答案:《学记》
第6题：
小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时，社会工作者在小组中的权力和地位应该是( )。
A.权力和地位处于中心
B.权力和地位处于边缘
C.权力和地位和组员平等
D.小组活动与权力和地位无关
B.权力和地位处于边缘
C.权力和地位和组员平等
D.小组活动与权力和地位无关
答案：A
解析：
考点提示：本题考查的是社会工作者的角色和责任。 在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这有点类似于小组的开始阶段，但又不尽相同。在开始阶段，社会工作者的中心位置是为了更好连接、联合小组组员；而结束阶段则是为了小组组员更好地离开。
第7题：
小组工作是一个动态过程。关于社工在小组过程中权力和地位的说法.正确的是（）。
- A、权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
- B、权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
- C、权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
- D、权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
正确答案:D
第8题：
拉伊和梅伊曼创立的实验教育学说,确立了()等方法在教育科研中的重要地位。
A、实验
B、统计方法
C、系统观察
D、实验教育
参考答案：ABC
第9题：
“根本领导方法”是领导活动的一般方法，其他一切领导方法的选择和运用都必须以此为基础和依据，居于领导方法体系的核心地位。（）
正确答案:正确
第10题：
组成教育科学研究的三个基本要素是（）。
- A、现象与客观事实、研究课题、方法和技术
- B、研究课题、科学理论、研究手段
- C、现象与客观事实、科学理论、方法与技术
- D、研究对象、方法和技术、研究成果
正确答案:C