00001马克思主义哲学原理
我们研究哲学的性质，目的是（）。A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义B、为了掌握一门生产知识C、为了认识科学之科学D、使人们一劳永逸
题目
我们研究哲学的性质，目的是（）。
- A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义
- B、为了掌握一门生产知识
- C、为了认识科学之科学
- D、使人们一劳永逸
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
坚持和发展中国特色社会主义，必须大力发展哲学社会科学，使之更好发挥认识世界、传承文化、创新理论、资政育人、服务社会的重要功能。这说明（）。
- A、哲学是关于世界观的学说
- B、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
- C、哲学能够推动自然科学的发展
- D、哲学是科学的世界观和方法论
正确答案:B
第2题：
恩格斯说，一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为（）
- A、哲学是一门使人聪明的学问
- B、哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导
- C、哲学提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证
- D、哲学以具体科学的知识为基础
正确答案:B
第3题：
科学史的意义是（）
A.帮助我们理解科学是什么，为如何应用和发展科学提供借鉴。
B.改善人们的生活
C.使人们更好的认识世界
D.改变人们的思维方式
第4题：
学习哲学使人充满智慧，心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是（）
- A、使人聪明、给人智慧的一门具体科学
- B、科学之科学，是最具指导性的科学
- C、指导人们生活得更好的艺术
- D、哲学家思维活动的科学总结
正确答案:C
第5题：
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》首次把“实施哲学社会科学创新工程，繁荣发展哲学社会科学”列入规划纲要，强调重视哲学社会科学的研究，这是因为哲学是（）
- A、指导人们生活得更好的艺术
- B、使人聪明、给人智慧的一门综合科学
- C、哲学家实践活动的科学总结
- D、对自然、社会和思维知识的概括和总结
正确答案:A
第6题：
德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说：“没有科学史的科学哲学是空洞的，没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为，不是事物在影响人，而是人在影响事物，人在构造现实世界，并由此提出著名的观点：“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在，但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性，我们只能认识事物的表象。 结合材料并运用《生活与哲学》相关知识回答： 哲学与科学的关系。
正确答案: ①哲学与具体科学相互区别。从研究对象看，具体科学是以世界的某一领域的事物为研究对象，哲学是以整个世界以及人和世界的关系为研究对象。从研究内容看，具体科学揭示的是世界某一领域的规律，哲学是对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
②哲学和具体科学密切联系。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。“没有科学史的科学哲学是空洞的”体现了这一点。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。“没有科学哲学的科学史是盲目的”体现了这一点。
第7题：
人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为（）
- A、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
- B、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
- C、哲学是指导人们生活得更好的艺术
- D、真正的哲学就是生活本身
正确答案:C
第8题：
美国哲学学会的研究显示，如今越来越多的人开始学习哲学，原因在于，在当今瞬息万变的社会中，很多人频频跳槽、下岗，尤其是在当今金融危机的影响下，哲学知识可以帮助人们更好地思考问题，提高对人生观、价值观的认识。这说明（）
- A、哲学是系统化理论化的世界观
- B、学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方法论的指导
- C、哲学是指导人们生活得更好的艺术
- D、学好哲学就可以做好各项具体工作
正确答案:C
第9题：
北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴涵的哲理有（） ①哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问 ②世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 ③哲学是科学之科学，是我们学好各门具体科学的基础 ④生活需要科学世界观的指导，哲学就是科学的世界观和方法论的统一
- A、①②
- B、③④
- C、②③
- D、①④
正确答案:A
第10题：
关于哲学与生活的关系，下列理解不正确的是（）
- A、生活需要哲学，哲学就在我们身边
- B、哲学是指导人们生活得更好的艺术
- C、人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要
- D、人们对实践的不懈追问和对世界的深刻思考便形成了哲学
正确答案:D