03706思想道德修养与法律基础
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相似问题和答案
第1题：
简述法的适用的概念是什么？
正确答案: 是指国家专门机关和国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权力调整和保护具体的社会关系的活动。
（1）法的适用的主体是国家专门机关和由国家授权的社会组织；
（2）法的适用是国家机关在其职权范围内依法行使国家权力的专门活动；
（3）法的适用是严格依照法定程序进行的活动；
（4）法的适用必须有表明法的适用结果的法律文件；
（5）法的适用结果可以产生、变更或消灭主体之间的权利义务关系，或对一定主体实行法律制裁。
第2题：
简述体育教学中榜样法的概念及要求。
正确答案: 体育教学中的榜样法是指以英雄事迹、模范行为、先进事例等对学生进行鼓励、教育的一种方法。要求：（1）体育教师要以身示教；（2）教学中要善于树立典范；（3）要实事求是，切忌把榜样特殊化。
第3题：
简述振幅法测向与相位法测向的基本概念。
正确答案: 按到达角信息形式分类，测向方法可分为振幅法测向与相位法测向。 振幅法测向是指根据测向系统接收到的信号幅度相对大小来判断信号到达角。
相位法又称为相位比较法测向，是利用两个相邻天线来测量同一信号在两个天线通道中产生的相位差来确定信号的到达角。
第4题：
简述电测法概念及其优点。
正确答案: 电测法是将非电量先转换为电量，然后用各种电测仪表和装置乃至计算机对电信号进行处理和分析的方法。电测法具有测试范围广、精度高、灵敏度高、响应速度快等优点，特别适合于动态测试。
第5题：
简述询问法的概念。
是通过口头或写好的问卷来询问，用以搜集信息的一种调查方法。
略
第6题：
简述观察法的概念。
是由个人或机械装置观察所选择的事件或活动，它记录发生的行为“是什么”。
条件：调查欲了解之事物的特性必须易于观察，欲观察特性的出现必须既是重复的，双是经常的或可以预见的。欲观察的特性不能持续时间太长。
观察法的优缺点：
优：直接，真实，客观，自然，
缺：调查结果往往与观察人员的素质有关，结果本身的说服力有限，无法了解内在信息，观察结果难于量化统计，观察过程受时间的限制。
几种常用的观察方法：
神秘顾客法被用来搜集有关商店的观察数据以及顾客或雇员的反应数据，是观测调查法在实际中的一种典型应用。
非参与观察法，内容分析法，人文主义调查法，生活反应测量法，网站访问量监控法，信息扫描法。
略
第7题：
简述案例分析法的概念和特点。
答案：
解析：
(1)案例分析法的概念案例分析法是指把实际工作中出现的问题作为案例， 向参加者展示真实性背景， 提供大量背景材料， 由参加者依据背景材料来分析问题， 提出解决问题的方法， 从而培养学员的分析能力、 判断能力、 解决问题及执行业务能力。
(2)案例分析法的特点
①案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力， 学生需要在课外完成案例的知识准备， 因此， 案例分析法是一种较为高级的培训方法。
②案例分析法的主体是学生。
③案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论。 它本质上是一种归纳式学习方法。
④案例分析法揭示了人的行为的动因， 即人在某种情景下的行为规律， 教师的任务就是引导学生以思考、 讨论的方式将这些规律找出来。
⑤案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例， 这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景， 它本身并不产生迁移作用。
⑥案例分析法提供的情景是具体的、 全方位的， 人们的行为可以从多方面进行解释， 很难有一个最优答案。
⑦案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序。
(2)案例分析法的特点
①案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力， 学生需要在课外完成案例的知识准备， 因此， 案例分析法是一种较为高级的培训方法。
②案例分析法的主体是学生。
③案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论。 它本质上是一种归纳式学习方法。
④案例分析法揭示了人的行为的动因， 即人在某种情景下的行为规律， 教师的任务就是引导学生以思考、 讨论的方式将这些规律找出来。
⑤案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例， 这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景， 它本身并不产生迁移作用。
⑥案例分析法提供的情景是具体的、 全方位的， 人们的行为可以从多方面进行解释， 很难有一个最优答案。
⑦案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序。
第8题：
简述古印度法的概念。
参考答案：
古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称，内容包括婆罗门教法、早期佛教法及国王政府颁布的敕令。
第9题：
简述继承法的概念和特征。
参考答案：继承法是调整因自然人的死亡而发生的财产继承关系、确定遗产归属的法律规范总合。具有以下五个方面的特点：
（1）继承法是一种与身份法相联系的财产法，既有身份属性，又有财产属性。
（2）继承法是实体法而不是程序法。
（3）是适用于一切公民的普通法、基本法。
（4）继承法中的多数规范是强行性规范。
（5）实质意义上的继承法乃是国家法律体系中有关调整继承关系的法律规范的总和。
（1）继承法是一种与身份法相联系的财产法，既有身份属性，又有财产属性。
（2）继承法是实体法而不是程序法。
（3）是适用于一切公民的普通法、基本法。
（4）继承法中的多数规范是强行性规范。
（5）实质意义上的继承法乃是国家法律体系中有关调整继承关系的法律规范的总和。