00408小学科学教育
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德
题目
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）。
- A、传授学生知识
- B、发展学生能力
- C、培养学生个性
- D、养成学生品德
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（ ）。
A.传授知识
B.发展能力
C.培养个性
D.形成品德
B.发展能力
C.培养个性
D.形成品德
答案：B
解析：
这句话的意思是“给人一条鱼，只能满足他一顿饭的需要；教给他打渔的方法，那他终身都会受用”，强调教学不仅要传授给学生直接知识，还应教给学生正确的学习方法，发展学生的能力。
第2题：
教师不能满足 “授之以鱼 ”,更要做到 “授人以渔”。这强调教学应重视 ( )
A.传授知识 B.发展能力
C.培养个性 D.形成品德
A.传授知识 B.发展能力
C.培养个性 D.形成品德
答案：B
解析：
B【解析】“授人以渔 ”强调的是在教学中教授学生学习的方法 ,这是教学中注重发展能力的表现。
第3题：
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
A.知识的传授 B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
A.知识的传授 B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
答案：B
解析：
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
第4题：
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）。
A传授学生知识
B发展学生能力
C培养学生个性
D养成学生品德
B
略
第5题：
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
答案：B
解析：
理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故正确答案为B项。
第6题：
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）。
A.传授学生知识 B.发展学生能力
C.培养学生个性 D.形成学生品德
A.传授学生知识 B.发展学生能力
C.培养学生个性 D.形成学生品德
答案：B
解析：
【考查要点】本题考查的知识点是“教学过程”。
【名师详解】“授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。
【名师详解】“授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。
第7题：
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。
A．传授学生知识
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德
答案：B
解析：
授人以鱼不如授人以渔 说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。用于教学活动中是指教师不能只传授知识给学生,还要发展学生学习的能力。 ##niutk
第8题：
教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）
A.A、传授知识
B.B、发展能力
C.C、培养个性
D.D、形成品德
B.B、发展能力
C.C、培养个性
D.D、形成品德
答案：B
解析：
授人以渔体现的是教授学生学习方法，属于发展能力。
第9题：
授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的品德
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的品德
答案：B
解析：
本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。
第10题：
“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）
- A、培养学生良好的思想品德
- B、知识的传授
- C、发展学生的能力
- D、培养学生积极的心理品质
正确答案:C