00410小学语文教学论

学习语文与认识事物相统一的原则，体现了辩证唯物主义的（）。A、联系、发展的观点B、物质第一的观点C、质量互变的观点D、自觉能动性的观点E、生活、实践的观点

题目

学习语文与认识事物相统一的原则，体现了辩证唯物主义的（）。

  • A、联系、发展的观点
  • B、物质第一的观点
  • C、质量互变的观点
  • D、自觉能动性的观点
  • E、生活、实践的观点
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第1题：

以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。

A、语言文字训练与思想情感教育相统一

B、训练语言与发展思维相统一

C、以学生为中心

D、教师指导与学生自主学习相结合


参考答案：C

第2题：

信息来源于客观事物.体现了人们对客观事物的认识与理解程度。信息的上述含义，反映了信息的()特征。

A:知识
B:数据
C:管理
D:决策

答案：A
解析：
本题考查信息的特征。信息具有知识、数据、价值特征。其中，信息的知识特征反映了信息来源于客观事物，体现了人们对客观事物的认识与理解程度。

第3题：

高中语文课程应遵循_____与____相统一的原则，构建开放、有序的语文课程。


正确答案：
共同基础  多样选择

第4题：

“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。


正确答案:错误

第5题：

“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。

A对

B错


错
语文教学与思想教育的统一。

第6题：

充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合

答案：A
解析：
教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动加以引导，进行有效的组织。

第7题：

试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则。
在教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。教师的主导作用应体现在以下几个方面：把学生学习的主动性、积极性和创造性激发调动起来;启发、引导、指路、解惑;精讲重点、解答问题、组织学习、设计作业、检查学习效果;教会学生学习方法。小学生学习语文，离不开教师的指导。教师主导作用发挥得越充分，就越能调动学生学习积极性、主动性。
略

第8题：

要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国有资产的整体质量。这一论断突出体现了( )。

A．矛盾是事物变化发展原因的道理

B．事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点

C．感性认识必须上升到理性认识

D．两点论与重点论相统一的方法论


正确答案：D

第9题：

学习语文与认识事物相统一的原则，体现了辩证唯物主义的（）。

A联系、发展的观点

B物质第一的观点

C质量互变的观点

D自觉能动性的观点

E生活、实践的观点


A,E
略

第10题：

辩证唯物主义认为，只有认识事物的度才能准确地认识事物的质，才有条件做好工作。（）


正确答案:正确

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