00454教育预测与规划
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相似问题和答案
第1题：
学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。()
参考答案：错
第2题：
教师劳动的价值集中体现在升学率上。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第3题：
某学校为了提高升学率, 可以不让浓密高脚很差的学生参加中考.()
参考答案：错误
第4题：
学校管理的目标和尺度是（ ）。
A.沟通
B.升学率
C.学生发展
D.学校绩效
B.升学率
C.学生发展
D.学校绩效
答案：D
解析：
学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效的重要标志。
第5题：
某家媒体公布了某市二十所高中的高考升学率，并按升学率的高低进行排序。
专家指出．升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。
以下哪项不能作为支持专家论断的论据?
专家指出．升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。
以下哪项不能作为支持专家论断的论据?
A:学生在进入这些高中前，需要参加本市的高中入学考试，而这些高中的录取分数线有明显的差距
B: 本市升学率高的高中配备了优秀的教师
C: 有些高考升学率较高的高中其平均高考成绩却低于升学率较低的高中
D:有些高中之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好，但是由于选择专业和大学的倾向性，而决定复读
B: 本市升学率高的高中配备了优秀的教师
C: 有些高考升学率较高的高中其平均高考成绩却低于升学率较低的高中
D:有些高中之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好，但是由于选择专业和大学的倾向性，而决定复读
答案：B
解析：
题干要求选择不能支持的选项。
题干中专家的论断是升学率不能作为评价这些高中的教学水平的标准。A
项说明升学率高的学校可能是本身进入学校学习的学生基础就好．
与学校的教学水平关系不大。支持了专家的论断；C项直接支持了专家的论断；D
项也从侧面说明了升学率低可能另有他因而不是由于教学水平低，支持了专家的论断。
而B项说明升学率高的高中教学水平高，反而削弱了专家的论断。故答案选B。
题干中专家的论断是升学率不能作为评价这些高中的教学水平的标准。A
项说明升学率高的学校可能是本身进入学校学习的学生基础就好．
与学校的教学水平关系不大。支持了专家的论断；C项直接支持了专家的论断；D
项也从侧面说明了升学率低可能另有他因而不是由于教学水平低，支持了专家的论断。
而B项说明升学率高的高中教学水平高，反而削弱了专家的论断。故答案选B。
第6题：
生命质量评价结果通常使用的指标是
A、幸福感、满足感、满意感
B、患病率、发病率、死亡率
C、就业率、待岗率、失业率
D、入学率、升学率、失学率
E、失望感、痛苦感、压力感
参考答案：A
第7题：
升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。（ ）
正确答案：×
第8题：
应试教育的负效应包括【 】
A．片面追求升学率
B．中小学课业负担过重
C．学校升学率高
D．学生基本知识掌握牢靠
E．修养的重要性
正确答案：AB
【A、B】[解析]略
【A、B】[解析]略
第9题：
某家媒体公布了某市二十所高中的高考升学率，并按升学率的高低进行排序。专家指出，升学率并不能作为评价这些高中的教学水平的标准。以下哪项不能作为支持专家论断的论据?
A.学生在进入这些高中前.需要参加本市的高中入学考试。而这些高中的录取分数线有明显的差距。
B.本市升学率高的中学配备了优秀的教师。
C.有些高考升学率较高的中学其平均高考成绩却低于升学率较低的中学。
D.有些升学率较低的中学出现了很多高考成绩优异的毕业生。
E.有些中学之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好，但是由于选择专业和大学的倾向性，而决定复读。
B.本市升学率高的中学配备了优秀的教师。
C.有些高考升学率较高的中学其平均高考成绩却低于升学率较低的中学。
D.有些升学率较低的中学出现了很多高考成绩优异的毕业生。
E.有些中学之所以升学率较低很大程度上是因为很多考生虽然高考成绩很好，但是由于选择专业和大学的倾向性，而决定复读。
答案：B
解析：
第10题：
某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校，这种做法（ ）。
A.属于实事求是，着眼实际
B.没有促进学校均衡发展
C.对升学率差的学校起到激励作用
D.有利于形成良性竞争
B.没有促进学校均衡发展
C.对升学率差的学校起到激励作用
D.有利于形成良性竞争
答案：B
解析：
《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班．