05615心理健康教育概论
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
评课是指对课堂教学成败得失及其原因作出中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度,对课堂上的教育行为作出正确的解释的教学研究与交流活动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。
①情境教学法
②体验教学法
③讲授教学法
④谈话教学法
①情境教学法
②体验教学法
③讲授教学法
④谈话教学法
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B.①④
C.②③
D.③④
答案：A
解析：
所谓情境教学法，就是教师通过创设具体的教学情境，使学生在该情境中感受冲突、做出选择、体验情感、解决问题．进而形成知识与品德的一种教学模式；所谓体验教学法，是指学生对教学活动的亲历和参与，并在亲历过程中体验知识和情感，在原有经验基础上，创造性地构建出知识与德行。教师在课堂上呈现学生生活中情绪波动的不同画面，体现了创设情境，运用了情境教学法：引导学生在情绪波动时运用相关方法合理调节情绪，体现了使学生参与教学活动，运用了体验教学法。因此①②符合题意。
第3题：
下列哪一项是一种社会情感气氛，主要指班集体的情绪状态？【 】
A．上课气氛
B．学校气氛
C．课堂气氛
D．家庭气氛
正确答案：C
【C】[解析]课堂气氛，是一种社会情感气氛，主要指班集体的情绪状态。它影响着群体的集体精神、群体的价值以及每一个学生个体的内心世界。
【C】[解析]课堂气氛，是一种社会情感气氛，主要指班集体的情绪状态。它影响着群体的集体精神、群体的价值以及每一个学生个体的内心世界。
第4题：
育人的第三课堂就是建设积极的（）。
- A、教育秩序
- B、教育环境
- C、课堂氛围
- D、校本课程
正确答案:B
第5题：
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是（）
- A、在课后，教师批改上次作业，准备下次课。
- B、学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。
- C、在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
- D、在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
正确答案:B
第6题：
老师在课堂上发牢骚和很多负面情绪,你怎么看?
答案：
解析：
这种行为是不恰当的。
第一,对教师而言,经常处于负面情绪之中,对自己的身心有很大的影响
第二,教师的负面情绪会影响学生的情绪不利于学生的身心健康;
第三,不良的情绪不利于教学更好的进行和良好师生关系的形成
第四,该教师的不良情绪可以通过其他途径进行释放,要通过找到根源来解决问题。
总之,不良情绪害人害己,要学会正确处理
第一,对教师而言,经常处于负面情绪之中,对自己的身心有很大的影响
第二,教师的负面情绪会影响学生的情绪不利于学生的身心健康;
第三,不良的情绪不利于教学更好的进行和良好师生关系的形成
第四,该教师的不良情绪可以通过其他途径进行释放,要通过找到根源来解决问题。
总之,不良情绪害人害己,要学会正确处理
第7题：
有效的课堂管理的含义是，在课堂上，教师能够吸引所有学生的（），能够与学生维持一种良好的、较为融洽的，而且是（）的关系；在需要时，教师应该有能力控制课堂；在自由的学习氛围中，教师能够确信自己的威信不会降低。
注意力；非正式
略
第8题：
课堂教学书面言语技术的含义是()
A.教师在课堂上在黑板、屏幕上，以文字、图片等传达教学信息的活动
B.教师在课堂上在黑板上，以文字传达教学信息的活动
C.教师在课堂上在黑板上，以图片传达教学信息的活动
D.教师在课堂上在黑板、屏幕上，以文字等传达教学信息的活动
参考答案：A
第9题：
课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种种不良行为，学优生是不会出现的
正确答案:错误
第10题：
教师课堂上观察研究的载体是（）
- A、“课”
- B、“师”
- C、“生”
- D、教材
正确答案:C