05615心理健康教育概论

学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。

题目

学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。

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第1题:

学校组织为完成学校教育任务,从学校实际出发所确定的组织活动的质量规格和标准称为()。

A.学校管理目标

B.学校管理质量

C.学校管理规划

D.学校管理制度


参考答案:A

第2题:

学校教育技术管理机构是学校开展教育技术工作的组织保证,是实行现代教育管理的前提,是学校教育技术工作的设计和组织部门。领导小组下设教育技术室(组),由学校负责教学工作的校长或教务部门负责人担任领导。

A

B



第3题:

学校心理咨询师的主要工作包括:

A、心理健康的教育辅导和咨询

B、心理测量与调查

C、学校心理教育的顾问

D、心理健康教育的组织、宣传工作

E、心理健康教育的研究工作


参考答案:ABCDE

第4题:

()是组织内部纵向各层次工作群体、横向各个部门的设置及其关系的总和。

  • A、学校战略管理
  • B、学校质量管理
  • C、组织结构
  • D、教育督导

正确答案:C

第5题:

在心理健康教育的组织管理中采用全面渗透模式,是指建立与学校其他处室平行的心理健康教育办公室,由校办主任直接管理。

A

B



第6题:

学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。

A.学校组织管理

B.学校计划管理

C.学校质量管理

D.学校行政管理


参考答案:B

第7题:

学校心理健康教育的组织管理与学校其它工作的组织管理没有联系。

A

B



第8题:

(),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。

A、学校管理的行政方法

B、学校管理的法律方法

C、学校管理的经济方法

D、学校管理的思想教育方法


参考答案:A

第9题:

简述学校心理健康教育档案资料的组织。
(1)统计资料,整理表格
(2)解释结果,提出建议
(3)选择形式,形成档案

第10题:

下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述,理解正确的是()。

  • A、与德育的关系:学校社会工作归属于学校德育范畴
  • B、与心理健康教育的关系:学校社会工作关心个体自身的作用;心理健康教育更关注个体生活环境的作用
  • C、与班级管理的关系:班级管理的重点是班级制度层面的;学校社会工作的重点是学生个人发展层面的
  • D、与生活管理的关系:学校社会工作是生活管理的重要内容
  • E、学校社会工作与其他方面既有区别又有联系

正确答案:A,C,E

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