第1题:
简述克服完美主义倾向的方法。
(1)自我质辩。即同自己的完美主义要求进行辩论,从中发现不合理之处。
(2)自我分析。
(3)角色互换。即把那些要求别人的期望标准用到自己身上,体会一下被别人苛求的感受。
(4)改换比较的参照系。
略
第2题:
简述自我中心的克服方法。
1.了解什么是自我中心观(让青少年回忆自己的童年,看看现在的表现是否具有童年的特征。当青少年明白了自己的行为是童年幼稚行为的翻版后,就要时常告诫自己好好努力……)。
2.视角转换(培养青少年视角转换技能的具体方法有:语文命题作文训练、角色扮演法、参与实际问题讨论)。
3.学会爱别人(只要青少年在生活中多一份对他人的爱心,自我中心倾向就会逐渐消除)。
4.主动承担责任(承担一定的家务劳动、认真履行一个学生的责任、积极参加社会公益劳动)。
略
第3题:
第4题:
乐于助人、共享为荣的观念有利于孩子克服自我中心,盲目归类、乱下结论反而会强化孩子的自我中心行为。
第5题:
罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为:当自己的见解证据不足时,克服偏见的最好方法是()
第6题:
作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心?
(1)学会接受自己。
(2)体验成功。
(3)正确对待错误和失败。
略
第7题:
皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是()
A过度的自我关注会产生自我意识偏差,表现为自我中心
B青少年的自我中心具有两个特点:幻想观众和独特自我
C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考
D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利
第8题:
儿童具有自我中心主义倾向的阶段是()。
A、放纵型
B、忽视型
C、威望型
D、独断型
第9题:
《如何避免愚蠢的见识》中,罗素认为:当自己的见解难以验证而又证据不足时,避免偏见的最好办法是()。
第10题:
罗素认为克服狂妄自大的根本途径是()