05618青少年心理卫生
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相似问题和答案
第1题：
简述司法认知的特征。
参考答案：
司法认知的主体限于法院；司法认知的客体是特定事实；司法认知是一种简便的诉讼证明方式；司法认知影响证明责任的分配。
第2题：
青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。 ()
正确答案：错
第3题：
青少年认知发展的主要理论包括( )。
A、认知论
B、认知发展阶段论
C、道德发展论
D、社会认知论
参考答案：BCD
第4题：
个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是()。
A:情绪出现两极发展特征
B:认知发展处于感觉运动阶段
C:智力发展达到高峰
D:社会角色最为丰富
B:认知发展处于感觉运动阶段
C:智力发展达到高峰
D:社会角色最为丰富
答案：A
解析：
考点：青少年阶段的主要特征。
第5题：
个体发展的每个阶段都有其不同的特征。关于青少年阶段特征的说法正确的是（ ）。
A.情绪出现两极发展特征
B.认知发展处于感觉运动阶段
C.智力发展达到高峰
D.社会角色最为丰富
B.认知发展处于感觉运动阶段
C.智力发展达到高峰
D.社会角色最为丰富
答案：A
解析：
第6题：
简述青少年犯罪的心理特征。
参考答案：
1.违法犯罪的纠合性。
2.违法犯罪少预谋性、多偶发性。
3.违法犯罪的野蛮性。
4.意志薄弱，自制力差，反复性大。
5.强烈的报复心理。
6.好胜猎奇，比照模仿。
第7题：
社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式,通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练,矫治青少年的社会认知偏差。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
青少年心理发展的阶段特征．
正确答案：
（一）少年期．少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段．心理发展特点：少年期具有半成熟、半幼稚的特点．整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾．在这一时期，抽象逻辑思维已占主导地位．（二）青年初期．青年初期是指14、15岁至17、18岁时期，相当于高中时期．心理发展特点：这是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期．智力接近成熟、抽象逻辑思维向”理论型”转化，开始出现辩证思维，与人生观相联系的情感占主要地位，道德感、理智感和美感有了深刻的发展，形成理智的自我意识，但理想与现实自我仍面临分裂危机．意志上有时也会出现与生活相脱节的幻想．
（一）少年期．少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段．心理发展特点：少年期具有半成熟、半幼稚的特点．整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾．在这一时期，抽象逻辑思维已占主导地位．（二）青年初期．青年初期是指14、15岁至17、18岁时期，相当于高中时期．心理发展特点：这是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期．智力接近成熟、抽象逻辑思维向”理论型”转化，开始出现辩证思维，与人生观相联系的情感占主要地位，道德感、理智感和美感有了深刻的发展，形成理智的自我意识，但理想与现实自我仍面临分裂危机．意志上有时也会出现与生活相脱节的幻想．
第9题：
人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。
A.生理发展
B.智力发展
C.认知发展
D.心理发展
E.社会性发展
B.智力发展
C.认知发展
D.心理发展
E.社会性发展
答案：A,D,E
解析：
人生发展要经历不同的发展阶段，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为生理发展、心理发展、社会性发展三个方面。这三个方面的发展又是相互影响、相互作用的。
第10题：
简述青少年情绪发展的特点。
答案：
解析：
(1)爆发性和冲动性。 (2)不稳定性和两极性。
(3)外露性和内隐性。
(4)心境化和持久性。
(3)外露性和内隐性。
(4)心境化和持久性。