第1题:
.简述性格差异的教学含义。
性格虽然不会决定学习是否发生,但它却会影响学生的学习方式。性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。性格差异又会影响学生对学习内容的选择,而且还会影响学生的社会性学习和个体社会化。因此,为了促进学生的全面发展,学校教育应针对学生的性格特点进行,使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。
第2题:
期末对存货采用成本与可变现净值孰低法计价时,其可变现净值的含义是()
A预计售价
B预计售价减去进一步加工成本和销售所必需的预计税金、费用
C现时重置成本
D现时重置成本加正常利润
第3题:
简述RSRP、RSRQ的含义,解释ρA和ρB的含义。
第4题:
简述荣辱的含义、荣辱观的含义。
第5题:
简述会计计量重置成本。
第6题:
第7题:
简述重置成本法的含义。
第8题:
简述运用重置成本法进行二手车评估时,如何根据评估目的确定重置成本全价。
第9题:
简述替代成本法或重置成本法。
第10题:
简述现行市价价格计量与重置成本、收益现值价格计量的联系与区别。