根据质量特性的分类,耐用品的可靠性、可维修性属于()
第1题:
()质量特性在考虑质量特性的内容时,必须考虑法律、法规、环保以及社会伦理等有关社会整体利益方面的要求。
第2题:
学校教育质量管理具有全员性、全面性、()三方面的特性。
第3题:
学生的学习特点有四方面的特性:__________;稳定性;发展性;__________。
第4题:
按照质量特性的分类,下列属于理化方面的特性是()。
第5题:
根据质量特性的分类,耐用品的可靠性、可维修性属于()
第6题:
质量特性可以分为技术性或理化性的质量特性以及()等方面的质量特性。
第7题:
按照质量特性的分类,下列属于心理方面的特性是()。
第8题:
根据质量特性的分类,属于心理方面的特性是( )
A.手表的防水
B.耐用品的可维修性
C.服装的式样
D.汽车的牵引力
第9题:
根据质量特性的分类,服装的式样、食品的味道等属于()。
第10题:
根据质量特性的分类,属于心理方面的特性是()。