11954社会工作基本原理与实务

社工小翟对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯了。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社工,首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境做出调整。一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。A、适应性B、单一性C、动态性D、可控性E、指向性

题目

社工小翟对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯了。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社工,首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境做出调整。一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。

  • A、适应性
  • B、单一性
  • C、动态性
  • D、可控性
  • E、指向性
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是(  )。

A.咨询式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导

答案:C
解析:
训练式督导是被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在一般议题上。但在专业方面,督导者承担更多责任。题中,大刚确定不同的主体和内容活动,以提高社会工作者一般议题的学习,其督导方式是训练式督导。

第2题:

社会工作者小翟对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社会工作者,首先要相信他们是会改变的,他们能够根据环境做出调整。一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。

A:适应性
B:单一性
C:发展性
D:可控性
E:多样性

答案:A,C,D
解析:
考点:人类行为的特点。

第3题:

社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用,这样的工作内容属于( )。

A.回顾工作过程

B.强化服务对象已有的改变

C.给服务对象积极支持

D.改变服务对象对自己的看法

E.增强服务对象的能力


正确答案:B
结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努,力增进他们的自信。此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,他们在问题解决的过程中所发挥的作用。

第4题:

在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是( )。

A.改变服务对象对自己的看法
B.强化服务对象已有的改变
C.给服务对象积极支持
D.增强服务对象的能力

答案:B
解析:
为巩固服务对象已有的改变,社会工作者可以采用的方法之一就是强化服务对象已有的改变。采用这一方法,结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。此时,社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。

第5题:

机构督导大刚发现,新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系的问题。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()。

A:咨询式督导
B:管理式督导
C:训练式督导
D:师徒式督导

答案:C
解析:
考点:社会工作督导类型。

第6题:

社会工作者小瞿对他的督导说:“我发现给服务对象安排活动容易,但很难改变他们的观念,因为他们已经养成习惯了。”督导说:“有些服务对象表面上看起来是这样的,但是作为社会工作者,首先要相信他们是会改变的。他们能够根据环境做出调整,一旦他们确定了目标,就会慢慢发生改变的。”督导的上述看法反映了人类行为的()特点。

A:适应性
B:单一性
C:动态性
D:可控性
E:指向性

答案:A,C,D,E
解析:

第7题:

机构督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()

A.咨询式督导
B.管理式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导

答案:C
解析:
社会工作督导的类型分为四种: 师徒式督导,强调学习过程,焦点集中于一般议题,而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任;咨询式督导,焦点集中在特殊议题上,被督导者自己承担更多的责任,即被督导者根据事务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要;管理式督导,督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系,强调的是实务工作的完成及其服务质量; 训练式督导,是被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在一般议题上。但在专业方面,督导者承担更多责任。题中,大刚的督导方式是训练式督导。

第8题:

根据行为改变阶段模式,如果某服务对象处在行为维持阶段,应该采取的干预措施是

A.改变环境以消除或减少诱惑
B.促使他们针对危险行为对自身、他人和环境的影响做出评判
C.促使参与者作出改变行为的承诺
D.促使他们进行思考,认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊
E.从情感上评估自己的健康风险行为对自身和环境的影响

答案:A
解析:

第9题:

因为对商业机构而言,他们的商业角色决定“多”还是“空”,“多”还是"空"通常会改变他们的,“多”“空”方向,会根据价格对持有头寸做出相应的调整。()



答案:错
解析:
×
因为对商业机构而言,“多”还是“空”往往是由他们的商业角色决定的,通常不会改变他们的,“多”“空”方向,只会根据价格对持有头寸做出相应的调整。

第10题:

在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象,关心他们的疾苦,从而调动他们的积极性,这体现了教育督导的()

A依法督导原则

B科学性原则

C民主性原则

D导向性原则


C

更多相关问题