11954社会工作基本原理与实务
社工小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象（）A、具体描述自己的言行B、具体描述自己的感受C、质疑自身的不合理信念D、学习理性的生活方式E、打破病态的家庭结构
题目
社工小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象（）
- A、具体描述自己的言行
- B、具体描述自己的感受
- C、质疑自身的不合理信念
- D、学习理性的生活方式
- E、打破病态的家庭结构
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相似问题和答案
第1题：
在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是（ ）。
A．人本治疗模式
B．心理社会治疗模式
C．理性情绪治疗模式
D．任务中心模式
B．心理社会治疗模式
C．理性情绪治疗模式
D．任务中心模式
答案：C
解析：
第2题：
“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是（ ）。
A.角色扮演
B.系统脱敏
C.自我表露
D.冒险
B.系统脱敏
C.自我表露
D.冒险
答案：D
解析：
冒险，即让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来。
第3题：
“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种技巧是( )。
A．反映感受
B．角色扮演
C．冒险
D．识别
正确答案：C
C[提示] 反映感受是让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受，从而识别出背后的非理性信念；角色扮演是让服务对象扮演特定的角色，重新体会当时场景中的情绪和行为，了解情绪和行为背后的非理性信念；冒险是让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来；识别是根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征，分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。
C[提示] 反映感受是让服务对象具体描述自己的情绪、行为以及各种感受，从而识别出背后的非理性信念；角色扮演是让服务对象扮演特定的角色，重新体会当时场景中的情绪和行为，了解情绪和行为背后的非理性信念；冒险是让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来；识别是根据非理性信念的抽象、普遍和绝对等不符合实际的具体特征，分析、了解服务对象情绪、行为背后的非理性信念。
第4题：
在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是()。
A:人本治疗模式
B:心理社会治疗模式
C:理性情绪治疗模式
D:任务中心模式
B:心理社会治疗模式
C:理性情绪治疗模式
D:任务中心模式
答案：C
解析：
理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影响。非理性信念促使服务对象情绪和行为上出现困扰。有些人经历几次失败后认为自己天生就是笨。因此，帮助服务对象克服情绪和行为困扰的最有效的方法是协助服务对象质疑非理性信念，使服务对象形成一种理性的生活方式。
第5题：
注重服务对象处理自己问题的权利和提高服务对象自身解决问题的潜在能力的是()。
A.理性情绪治疗模式
B.认知行为治疗模式
C.心理社会治疗模式
D.任务中心模式
B.认知行为治疗模式
C.心理社会治疗模式
D.任务中心模式
答案：D
解析：
任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的自主性。任务中心模式认为，服务对象的自主性包括两个方面的主要内容： (1)服务对象具有处理自己问题的权利和义务，即由服务对象自己决定是否需要处理问题、处理什么问题以及怎样处理问题等，提高服务对象的参与程度。 (2)服务对象具有解决自己问题的潜在能力，即社会工作者在服务介入过程中尽可能发挥服务对象自身拥有的潜在能力，提高服务对象解决问题的能力。
第6题：
社会工作者小张在与服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象()。
A.具体描述自己的言行
B.具体描述自己的感受
C.质疑自身的不合理信念
D.学习理性的生活方式
E.打破病态的家庭结构
B.具体描述自己的感受
C.质疑自身的不合理信念
D.学习理性的生活方式
E.打破病态的家庭结构
答案：A,B,C,D
解析：
第7题：
在理性情绪治疗模式中，让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来，这种技巧是()。
A:冒险
B:鼓励
C:劝说
D:忠告
B:鼓励
C:劝说
D:忠告
答案：A
解析：
冒险，即让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来。
第8题：
理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心，形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点。这种模式不包括()。
A．检查非理性信念
B．与非理性信念辩论
C．明确辅导要求
D．学会感性生活方式
正确答案：D
D[提示] 理性情绪治疗模式具体包括五个方面：明确辅导要求、检查非理性信念、与非理性信念辩论、学会理性生活方式和巩固辅导效果。选项D是错误的，正确的应是：学会理性生活方式。
D[提示] 理性情绪治疗模式具体包括五个方面：明确辅导要求、检查非理性信念、与非理性信念辩论、学会理性生活方式和巩固辅导效果。选项D是错误的，正确的应是：学会理性生活方式。
第9题：
社会工作者小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象()。
A:具体描述自己的言行
B:具体描述自己的感受
C:质疑自身的不合理信念
D:学习理性的生活方式
E:打破病态的家庭结构
B:具体描述自己的感受
C:质疑自身的不合理信念
D:学习理性的生活方式
E:打破病态的家庭结构
答案：A,B,C,D
解析：
考点：理性情绪治疗模式。
第10题：
服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式()的技巧。
A:理性功课
B:自我表露
C:去灾难化
D:替代性选择
B:自我表露
C:去灾难化
D:替代性选择
答案：C
解析：
考点：理性情绪治疗模式技巧。