第1题:
传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面?
(1)传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育,网络教育却是“平等的”开放式教育;
(2)传统的学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”,而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”;
(3)传统的学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”,而网络教育是“跨年龄段教育”,或者是“无年龄段教育”;
(4)传统的学校教育存在着时空限制,而网络教育是跨时空的教育。
第2题:
传统学校教育与网络教育的区别表现在哪些方面?
第3题:
情绪、情感与认识过程的联系表现在:(1)认识过程是情绪、情感产生的基础;(2)情绪、情感对认识过程有促进作用。
情绪、情感与认识过程的区别表现在:(1)二者反映的对象不同;(2)二者发生和改变的方式不同;(3)二者的表现形式不同。
第4题:
模拟图像处理与数字图像处理主要区别表现在哪些方面?
第5题:
法与道德的主要区别表现在哪些方面?
(1)产生的社会条件不同,法律的产生晚于道德。
(2)形成的方式不同,法律是由国家制定或认可的,而道德是在人们长期的社会生活中“自发”形成的;
(3)表现形式不同,法律是国家意志的体现,具有明确的内容,道德则没有特定的表现形式,其内容一般存在于人们的社会意识之中,并通过人们的言论和行为表现出来;
(4)调整的范围不同,道德的调整范围比法律广泛得多。
第6题:
传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面?
第7题:
人身保险产品作为特殊的服务产品,与一般服务产品的区别主要表现在( )。
A.无形性
B.不可分性
C.差异性
D.机会性和互助性
第8题:
第9题:
公共服务组织与非公共服务组织在以下哪些方面存在区别()。 ①服务方式 ②资源使用 ③资源占有 ④投资渠道 ⑤组织目标
第10题:
技术服务与技术咨询的区别表现在哪些方面?