00320领导科学

领导素质的层次,告诉我们:()。A、不同的领导者具有不同层次的素质B、对人才不仅要量才而用,还要量能而用C、避免大材小用,小材大用D、不要所用非所学,专业不对口

题目

领导素质的层次,告诉我们:()。

  • A、不同的领导者具有不同层次的素质
  • B、对人才不仅要量才而用,还要量能而用
  • C、避免大材小用,小材大用
  • D、不要所用非所学,专业不对口
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题:

不同的时代对领导者的素质有不同的要求,但领导者的素质是比较稳定的。()


参考答案:错误

第2题:

除()外,均属因人制宜

A、因性格不同而用药

B、因年龄不同而用药

C、因性别不同而用药

D、因体质不同而用药


正确答案:A

第3题:

‘革命化、年轻化、知识化和专业化’证明领导者的素质具有:()

A.层次性

B.综合性

C.发展性

D.品位性


参考答案:B

第4题:

对于深圳市高层次专业人才子女入学问题,下列说法正确的是。()

  • A、按人才层次不同,通过不同方式给予解决
  • B、按年龄层次不同,通过不同方式给予解决
  • C、按专业层次不同,通过不同方式给予解决
  • D、按学历层次不同,通过不同方式给予解决

正确答案:A

第5题:

对于领导者的素质要求,是根据领导者不同的( )而要求不同。

A.文化

B.性格

C.层次

D.需求


正确答案:C
层次性是由组织结构中不同层级的领导职位决定的。一般来说,领导层级越高,对领导者的决策力、创造力的素质要求就越强;层级越低,对领导者的技术能力、业务素质的要求也就越强。

第6题:

“才”是行政领导者个体素质的核心,行政领导者的“才”是指()

A.知识素质

B.政治素质

C.品德素质

D.能力素质


参考答案:AD

第7题:

对于不同层次、肩负不同责任的领导者的素质要求是不同的。法约尔曾经提出一个重要论点:管理人员的能力和素质具有“相对的重要性”,即随着领导者等级地位的提高,管理能力的相对重要性增加,技术能力的重要性减少。这说明领导素质具有( )。

A.时代性

B.层次性

C.综合性

D.阶级性


正确答案:B
对于不同层次、肩负不同责任的领导者的素质要求是不同的,这说明领导素质具有层次性。故选B。

第8题:

下列选项,不属于"因人制宜"原则的是( )

A、因性别不同而用药各异

B、因居处环境不同而用药各异

C、团体质不同而用药各异

D、因年龄不同而用药各异

E、因老幼不同而用药各异


参考答案:B

第9题:

行政领导者的群体素质,应该具有优良的能力结构,做到“三才合一”。这里的“三才”是指:()

  • A、高学历的专业人才
  • B、多谋的智囊型人才
  • C、善断的帅才
  • D、长于执行的将才

正确答案:B,C,D

第10题:

同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些新素质。()


正确答案:正确

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