第1题:
简述促进学生问题解决的教学策略。
第2题:
举例说明问题解决的策略和方法。
第3题:
简述问题解决策略中的手段―目的分析法。
第4题:
第5题:
第6题:
启发式策略就是( )。
A.运用已有经验,在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法
B.把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略
C.我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略
D.一种很笨但能保证问题解决的策略
第7题:
第8题:
在问题空间中,随机搜索所有可能解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题,这种问题解决的方法是().
A.算法式策略
B.启发式策略
C.规则式策略
D.计划式策略
第9题:
第10题:
简述绩效改进的方法与策略。(15分)
答:(1)绩效改进的方法包括如下几种:
①分析工作绩效的差距。其具体方法有:目标比较法、水平比较法、横向比较法。(4分)
②查明产生差距的原因:员工的工作行为和工作表现、企业外部环境、企业内部因素等。(2分)
(2)绩效改进的策略有如下几种:
①预防性策略与制止性策略。(2分)
②正向激励策略与负向激励策略。(2分)为保障激励策略的有效性,应体现以下原则:及时性、同一性、预告性与开发性原则。(3分)
③组织变革策略与人事调整策略。(2分)