欣赏音乐通常可分为()阶段。
第1题:
A、倾听周围环境中的声音
B、欣赏音乐作品
C、音乐欣赏中的简单知识和技能
D、开阔音乐视野
第2题:
在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。()
第3题:
音乐欣赏的主要方法有
A、分析音乐
B、感受音乐
C、体验音乐
D、理解音乐
E、想象音乐
第4题:
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为:歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
A对
B错
第5题:
第6题:
A.绘画
B.手工
C.音乐
D.美术欣赏
第7题:
让老人欣赏音乐的时候,可适当介绍音乐知识,培养他们对音乐的(),将学习音乐和欣赏音乐相结合。
A.嗜好
B.热爱
C.关心
D.兴趣
第8题:
幼儿的音乐欣赏一般与幼儿的生活联系在一起,幼儿通常是运用()的经验来理解音乐,
A、同伴
B、父母
C、教师
D、自己
第9题:
音乐欣赏
一般指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。
略
第10题:
在大力提倡人文教育的今天,我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是()。