05185新闻采访学

就记者的报道而言,满足读者正当需要一般应遵循的原则有()A、读者关心的事物多讲,不关心的事物不讲或是少讲B、读者感兴趣的事物讲,不感兴趣的事物不讲或是少讲C、读者不熟悉的事物多讲,熟悉的事物不讲或是少讲D、读者熟悉的事物多讲,不熟悉的事物不讲或是少讲E、读者喜欢的事物多讲,不喜欢的事物不讲或是少讲

题目

就记者的报道而言,满足读者正当需要一般应遵循的原则有()

  • A、读者关心的事物多讲,不关心的事物不讲或是少讲
  • B、读者感兴趣的事物讲,不感兴趣的事物不讲或是少讲
  • C、读者不熟悉的事物多讲,熟悉的事物不讲或是少讲
  • D、读者熟悉的事物多讲,不熟悉的事物不讲或是少讲
  • E、读者喜欢的事物多讲,不喜欢的事物不讲或是少讲
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第1题:

2017年毛万春副书记讲话中提出的发扬“三讲精神”,具体内容不包括那个()

A.讲问题不讲成绩

B.讲主观不讲客观

C.讲自己不讲别人

D.讲政治不讲条件


正确答案:D

第2题:

唯物辩证法讲的联系就是( )。

A.事物之间的因果关系

B.事物内部的结构联系

C.事物之间的相互联系

D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约


正确答案:D

第3题:

当代美学家认为,从本质上讲,丑是()的一种客观属性,是与美的本质相对立的一种客观属性。

A.外观

B.事物以外

C.事物形象

D.事物本身


参考答案:D

第4题:

三讲三不讲原则有哪些?()

  • A、讲外因不讲内因
  • B、讲主观不讲客观
  • C、讲自己不讲别人
  • D、讲自己且讲别人

正确答案:A,B,C

第5题:

为发挥教师的主导作用, 提高学生的运动技能水平, 体育课堂教学中应注重( )。

A. 精讲多练
B. 只讲不练
C. 多讲少练
D. 不讲只练

答案:A
解析:
传统的体育教学模式主要是依据运动技能的形成规律而设计的,是以系统地传授运动技能为主要目的的体育教学过程。其教学过程的结构特点是教学的单元设计以某一运动技术教学为主线,以达到目标的难度来判断单元的规模,多采用中大型单元,单元教学内容的排列主要以技术的难度为顺序。教学课的设计以某个技能的学习和练习为主线,注重练习的次数和必要的运动负荷安排,主张精讲多练,注重对运动技能掌握效果的评价,提高学生的运动技能水平。也有人称这
种教学过程为“三段式教学”。

第6题:

大学的课堂教学要紧紧围绕教材,不能少讲或不讲。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第7题:

就记者的报道而言,满足读者正当需要一般应遵循的原则有( )

A.读者关心的事物多讲,不关心的事物不讲或是少讲
B.读者感兴趣的事物讲,不感兴趣的事物不讲或是少讲
C.读者不熟悉的事物多讲,熟悉的事物不讲或是少讲
D.读者熟悉的事物多讲,不熟悉的事物不讲或是少讲
E.读者喜欢的事物多讲,不喜欢的事物不讲或是少讲

答案:A,B,C
解析:

第8题:

接待考察旅游团时,导游人员在讲解方面应注意( )。

A.讲深不讲浅

B.讲外不讲内

C.讲个性不讲共性

D.保证充足的游览时间


正确答案:BCD

第9题:

王夫之认为教育的目标应该是()

  • A、只讲天理
  • B、只讲人欲
  • C、只讲天理,不讲人欲
  • D、既讲天理,又讲人欲

正确答案:D

第10题:

讲3不讲的意思是()

  • A、讲主观,不讲客观
  • B、讲内因,不讲外因
  • C、讲自己,不讲别人
  • D、任何事情都不讲

正确答案:A,B,C

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