06059心理学研究方法

试分析命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。小时候喜欢观看暴力性电视节目很可能部分地引发攻击性特质的产生。

题目

试分析命题中的自变量、因变量及额外变量（至少写出两个额外变量）。小时候喜欢观看暴力性电视节目很可能部分地引发攻击性特质的产生。

参考答案和解析
正确答案: 自变量： 小时候是否喜欢看暴力性电视节目
因变量：攻击性特质
额外变量：性别、家庭组成是否完整
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相似问题和答案

第1题：

一项实验考察视频游戏中游戏类型对游戏玩家 攻击性的影响，则游戏类型为( )

A.自变量
B.因变量
C.额外变量
D.无关变量

答案：A
解析：
实验的基本特征；变量。 自变量为实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量；因变量为由于操纵自变量而引起的被试的某种特定的反应；对因变量不产生影响的实验条件为无关变量；影响实验结果的变量中，实验者用于研究的变量称为自变量，实验者不用于研究的变量称为额外变量。在实验中，额外变量需加以控制。另外，也有人把“影响实验结果但实验者不关心的变量”称为无关变量，但这是不合适的，所以不提倡。

第2题：

一项实验研究字母长度对词汇理解的影响，则字词的使用频率为( )

A.自变量
B.因变量
C.额外变量(控制变量）
D.中介变量

答案：C
解析：
额外变量的概念。 额外变量是指在实验中需要控制的变量。影响字词理解的因素有：单词的部位信息、正字法规则、字母长度或笔画数量、字形结构、字词的使用频率、语音、语境、语义。

第3题：

一项实验中至少要有两个变量：自变量和因变量。()


参考答案：正确

第4题：

多元线性回归是指（）

  • A、自变量的个数是两个及以上
  • B、一个自变量，一个因变量
  • C、一个自变量，多个因变量
  • D、自变量和因变量个数均为两个及以上

正确答案:A

第5题：

在某记忆实验中，要求被识记50个单词。单词的频率可以作为

A.结果变量
B.自变量
C.因变量
D.额外变量

答案：B,D
解析：
单词的频率作为单词固有的属性，是引起因变量变化的变量，它可以作为自变量，也可以是额外变量。

第6题：

心理学实验的核心特征是( )

A.变量
B.自变量
C.因变量
D.额外变量

答案：B
解析：
变量。 选项A变量是指在数量上或质量上可以变的事物的属性，它是实验的基本特征。选项B自变量是在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量，它是实验的核心特征。实验之所以称其为实验，就在于它至少有一个自变量。选项C因变量就是由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应。选项D额外变量（控制变量）是指对因变量产生影响但不是研究者所关心的变量。故选择B。

第7题：

能够在实验中引起因变量分数误差变异的是（　　）

A.自变量
B.个体差异
C.额外变量
D.安慰剂效应

答案：B,C,D
解析：
因变量的变化应该只反应自变量的变化，这样才是有效的，那些由其他变量所引起因变量变化就是误差，能引起因变量误差的变量就称为额外变量，额外变量包括个体差异和安慰剂效应。

第8题：

实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做：

A、自变量

B、因变量

C、额外变量

D、控制变量


参考答案：A

第9题：

有研究表明，在温度很高(34℃以上)的房间里填写问卷的学生，比在温度正常的房间里填写问卷的学生，对陌生人更怀有故意。在这个研究中，温度与学生反应分别是（）

A.自变量和中介变量
B.自变量和因变量
C.因变量和调节变量
D.自变量和额外变量

答案：B
解析：

第10题：

双因素方差分析涉及（）。

  • A、两个分类型自变量
  • B、一个数值型自变量
  • C、两个分类型因变量
  • D、两个数值型因变量

正确答案:A

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