00658新闻评论写作

评论员的素养包括哪些方面?

题目

评论员的素养包括哪些方面?

参考答案和解析
正确答案:所谓素养,就是素质修养,是一个人所具备的理论、知识、艺术、思想等达到一定的水准、层次、及其相应的气质表现和言行表达出来的情况。新闻评论员的素养包括发现的能力、思考的能力、表达的能力、学习的能力等。要具备上述几种能力,还要不断地学习,不断地探索,不断积累,不断提高,知识、经验、学识修养积累到一定程度、一定时候,遇到某种事件的启示和激发,就有可能写出有文采的评论。
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相似问题和答案

第1题:

管理者需要哪些方面的素养修炼?()

A遵纪合规的规范素养

B敬业尽责的责任素养

C积极进取的工作素养

D勇于担当的敢为素养

E团队为上的大局素养

F未雨绸缪的危机素养


答案:ABCDEF

第2题:

一个合格教师的专业素养由哪些方面构成?教师应如何提高自身的专业素养?


答案:
解析:
合格教师专业素养的构成: (1)专业知识。教师的专业知识结构包括: 学科内容知识;教育教学理论知识: 广博的知识文化修养;关于教育研究的知识。 (2)专业技能。教师的专业技能包括: 教学认知能力;教学操作能力;教学监控能力;教育教学研究能力。 (3)专业情意(情感素养)。教师的专业情意是教师在教育教学工作中形成的对教育 的世界观和方法论,是教师专业行为的理性支点和精神内核,是一个教师成为“好“教师 的精神动力。 (4)身心索养。教师不仅要身体健康,更要心理健康.教师的心理健康不仅会受损, 影响教育工作的优劣成败,而且还会影响学生的心理健康水平。 提高教师专业素养的主要途径: (1)教师自身要有专业发展的观念和意识,寻求自我专业发展的途径。 (2)职前培训(师范教育)与在职培训。如教师发展学校校本培训等。 (3)制定自我生涯发展规划,包括自我认知、确定目标、制定并执行计划和评价 计划。 4、进行教行研究。这是提利教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。 (5)进行经贷化、系统化的教学反思。反思是教师专业发展的重要方式。 (6)新教师的人职辅导。入职辅导就是学校为新教师适应环境安排了一个有序的计划,请有经验的导师进行现场指导。

第3题:

教师的基本素养包括( )。

A.文化素养

B.教育素养

C.思想素养

D.语言素养


正确答案:ABCD
教师的基本素养包括文化素养、思想素养、教育素养和语言素养。

第4题:

综合素质包含哪些方面的内容?()

  • A、品德发展与公民素养
  • B、修习课程与学业成绩
  • C、身心健康与艺术素养
  • D、创新精神与实践能力

正确答案:A,B,C,D

第5题:

教师职业素养主要包括哪些方面的内容?
教师职业素养主要包括知识素养、能力素养和人文素养。知识素养包括牢固的学科专业知识、广博的科学文化知识和扎实的教育科学知识;能力素养主要包括教育教学能力素养、学习与科研能力素养;人文素养指对人的价值和尊严的肯定,对人的理解、容忍、接纳、尊重,对人的爱护和关怀,它决定着教师的职业意义和价值。

第6题:

评论员文章的分类中不包括以下的()

A. 本报评论员文章

B. 特约评论员文章

C. 评论员专论

D. 观察家评论


正确答案:C

第7题:

德育主体的素养结构不包括()。

A职业素养

B专业素养

C教育素养

D道德素养


A

第8题:

中小学数学教师的数学学科素养评价标准哪些方面?


正确答案:(1)具备扎实的数学专业基础(2)全面地把握数学学科的知识(3)准确把握教材(特别是教科书)的新特征,明确其内容的重点、难点与关键(4)坚持启发式教学原则,注重培养学生的学习兴趣与良好的学习习惯

第9题:

好的评论员应该具备的素养-理论素养


正确答案: 评论工作者要具有明辨是非的能力、洞察社会的目光,政治上的坚定,首先取决于理论上的清醒。很难设想,一个理论水平不高的评论员,能够透过错综复杂的社会现象,抓住事物的本质,具有见微知著、鞭辟人里的透视力和真知灼见、透彻深刻的剖析力。新闻评论要正确地阐述党的方针政策,及时地分析各种社会现象,帮助广大读者提高认识世界和改造世界的能力,就需要评论工作者具有较高的理论素养。自己昭昭,才能使人昭昭;以其昏昏,岂能使人昭昭。“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题,理论才解决本质问题。”

第10题:

教师的职业道德素养包括哪些方面?


正确答案: 教师的职业道德修养主要包括:
1)爱岗敬业。人民的教育事业是伟大的事业,也是崇高的事业。教师应为此感到光荣和骄傲,并准备为之献身。这是搞好教育工作的强大动力和精神支柱。
2)热爱学生。热爱学生是搞好教育工作的前提。爱生不仅是一种教育手段,更是教师高尚道德品质的表现。
3)团结协作。教师所从事的是培养人的事业,人的成长要受到多方面因素的影响,人才的成长是多方教育者集体劳动的结晶,教师必须与各方面协同合作,形成教育合力。
4)为人师表。教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响,成为学生学习的楷模,教师必须时时处处对自己严要求,身教重于言教。