03005护理教育导论
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相似问题和答案
第1题：
桑代克的最基本的三条学习规律是效果律、练习律和__________。
正确答案：
准备律
准备律
第2题：
尝试一错误学习的基本规律是效果律、练习律和（ ）。
答案：准备律,
解析：
第3题：
尝试错误学习有三条基本规律，即效果律、__________和准备律。
正确答案：
练习律
练习律
第4题：
巴甫洛夫在实验基础上提出的准备律、练习律和效果律。
正确答案:正确
第5题：
练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。
答案：
解析：
错误。练习律、效果律、准备律属于联结说的三个定律。
第6题：
桑代克认为尝试一错误学习的基本规律有：效果律、练习律和（ ）。
答案：准备律,
解析：
第7题：
尝试错误学习的基本规律是效果律 、（ ）和（ ）。
答案：练习律,准备律,
解析：
第8题：
桑代克提出的三条学习定律是（ ）。
A．准备律、应用律、消退律
B．准备律、练习律、泛化律
C．准备律、练习律、效果律
D．应用律、失用律、效果律
正确答案：C
在实验的基础上，桑代克提出了三条学习定律：
(1)准备律。这个定律包括三个组成部分：①当一个传导单位准备好传导时，传导而不受任何干扰，就会引起满意之感；②当一个传导单位准备好传导时，不得传导就会引起烦恼之感；③当一个传导单位未准备传导时，强行传导就会引起烦恼之感。
(2)练习律。这个定律分为两个次律：①应用律——一个已形成的可变联结，若加以应用，就会变强；②失用律——一个已形成的可变联结，若久不应用，就会变弱。
(3)效果律。这个定律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强；反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。桑代克在20世纪30年代进一步考察了这条定律，发现感到满足比感到厌烦能产生更强的学习动机，因此他修正了效果律，更强调奖赏，而不大强调惩罚。
在实验的基础上，桑代克提出了三条学习定律：
(1)准备律。这个定律包括三个组成部分：①当一个传导单位准备好传导时，传导而不受任何干扰，就会引起满意之感；②当一个传导单位准备好传导时，不得传导就会引起烦恼之感；③当一个传导单位未准备传导时，强行传导就会引起烦恼之感。
(2)练习律。这个定律分为两个次律：①应用律——一个已形成的可变联结，若加以应用，就会变强；②失用律——一个已形成的可变联结，若久不应用，就会变弱。
(3)效果律。这个定律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强；反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。桑代克在20世纪30年代进一步考察了这条定律，发现感到满足比感到厌烦能产生更强的学习动机，因此他修正了效果律，更强调奖赏，而不大强调惩罚。
第9题：
效果律
答案：
解析：
效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。
第10题：
桑代克提出的三条学习定律是（）。
- A、准备律、应用律、消退律
- B、准备律、练习律、泛化律
- C、准备律、练习律、效果律
- D、应用律、失用律、效果律
正确答案:C