03005护理教育导论
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相似问题和答案
第1题：
当代教育学发展的趋势是 （ ）
A 、 教育学的研究模式呈现单一化
B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论
D 、 教育学研究的问题领域缩小
B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远
C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论
D 、 教育学研究的问题领域缩小
答案：C
解析：
当代教育学的发展出现了许多新的特征：(1)教育学研究的问题领域急剧扩大；(2)教育学的研究基础和研究模式呈现多样化；(3)教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；(5)教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。
第2题：
19世纪末以来形成的主要教育学派别包括 【 】
A: 实验教育学
B: 文化教育学
C: 实用主义教育学
D: 马克思主义教育学
E: 批判教育学
B: 文化教育学
C: 实用主义教育学
D: 马克思主义教育学
E: 批判教育学
答案：A,B,C,D,E
解析：
19世纪末以来形成的主要教育学派别包括实验教育学、文化教育学、实用主义教育学、马克思主义教育学、批判教育学。
第3题：
教育学的发展经历了那些阶段()
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、马克思主义教育学
E、批判教育学
参考答案：ABCDE
第4题：
精神科学教育学即（ ），它与实验教育学和赫尔巴特式的教育学相对立。
A.实用主义教育学 B.批判教育学
C.社会主义教育学 D.文化教育学
A.实用主义教育学 B.批判教育学
C.社会主义教育学 D.文化教育学
答案：D
解析：
文化教育学又称精神科学教育学，它是作为科学主义的实验教育学和理性主义的赫尔巴特式教育 学的对立而存在和发展的。
第5题：
建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（ ）。
A、 凯洛夫的《教育学》
B、 冈察洛夫的《教育学》
C、 巴拉诺夫的《教育学》
D、 巴班斯基的《教育学》
B、 冈察洛夫的《教育学》
C、 巴拉诺夫的《教育学》
D、 巴班斯基的《教育学》
答案：A
解析：
前苏联教育家凯洛夫的《教育学》是一本运用马克思主义观点和方法阐明社会主义教育规律的著作，是建国初期，在我国流行最广、影响最大 的教育学教材。
第6题：
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？（ ）
A.教育学研究的问题领域急剧扩大
B.教育学研究基础和研究模式的多样化
C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D.教育学研究与实践改革关系日益密切
E.反思自身，形成教育学元理论
A.教育学研究的问题领域急剧扩大
B.教育学研究基础和研究模式的多样化
C.教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D.教育学研究与实践改革关系日益密切
E.反思自身，形成教育学元理论
答案：A,B,C,D,E
解析：
以上五项都是对当代教育学发展状况的特征描述。
第7题：
杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。
A.《新编教育学》 B.《教育学》
C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》
A.《新编教育学》 B.《教育学》
C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》
答案：C
解析：
杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人。他于1930年出版了《新教育大纲》。
第8题：
20世纪末的教育学的新的特征()
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系
D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
参考答案：ABCDE
第9题：
教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是（ ）。
A.实用主义教育学
B.实验教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
B.实验教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
答案：A
解析：
第10题：
批判教育学是在对（ ）的批评上发展而来的
A.实验教育学
B.文化教育学
C.制度教育学
D.实用主义教育学
B.文化教育学
C.制度教育学
D.实用主义教育学
答案：D
解析：
是提醒考生注意教育学的发展得益于不同教育学派之间的相互批评和借鉴，考生须识记这几派教育学的发展的渊源。