03008护理学研究

简述书写综述论文中心部分时常出现的问题。

题目

简述书写综述论文中心部分时常出现的问题。

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相似问题和答案

第1题:

综述与科研论文的区别主要是()

  • A、写作步骤
  • B、文章格式
  • C、书写方法
  • D、资料来源

正确答案:D

第2题:

综述论文正文写作格式包括()

  • A、前言
  • B、中心部分
  • C、结果
  • D、小结
  • E、参考文献

正确答案:A,B,D,E

第3题:

不属于护理综述论文正文内容的是( )。

A.摘要

B.前言

C.中心部分

D.小结


正确答案:A

第4题:

简述完成综述论文初稿后的修改和补充工作。


正确答案:综述论文初稿完成后,要反复修改和补充,力求完善,包括检查文章内容是否概括了所讨论的护理问题的历史背景,分析推论是否客观,引用文献是否充分等。综述中一般不用图解和照片,若为了说明问题必须用图解时,也需在图的文字叙述中注明“参见原文图解”。综述发表前,最好请有关专家和同行审阅,进行补充和修改,使论点更完善,这也是一种严谨的科学态度。

第5题:

综述型科技论文主要部分是()、()


正确答案:描述;比较

第6题:

综述与科研论文的区别主要是综述文章资料(),而科研论文资料是()。


正确答案:来自文献;由作者通过科研设计,自己收集得到的

第7题:

简述科研论文的书写格式有哪些?


正确答案: 一、论文标题:题目是论文的名称,医学论文题目的特点,往往是直接点出主题,使读者一目了然。一条好的题目在用词上的准确、恰当、新颖、往往能更好地引起读者的兴趣。 1.题目必须准确地概括论文的性质和内容:如果题目与论文的性质和内容不符或表达不准确,则容易引起误解。2.题目要精炼,易懂,字数不能超过25个字。3.字句次序更适当 。
二、署名: 1.作者暑名的意义:  ①标明文稿的责任者。 ②体现作者的贡献与权利。2.暑名的原则:名符其实,实事求是;切实反映作者参加研究工作的实际责任与贡献是作者署名最基本的原则要求,在署名中不可任意抛开具备署名资格的其他合作者,也不得无视作者条件而随意“金榜题名”。3.暑名的形式:①集体署名:由集体共同设计、协作完成的,署集体名称。例如某些重大的科研项目,在总体上属于集体创作。 ②个人署名:文稿主要由个人设计完成的,署个人的名字。
三、摘要 : 论文一般均应有摘要,(除短篇或个案报道除外)。内容提要要求简短、精练、完整,不加评论,以第三人称出现,主要是帮助读者迅速了解该篇论文的研究对象、方法、和讨论的问题,一般控制在150~250字内,英文提要控制在1000个印刷符号以内。一般置于题名与作者之后、正文之前。
四、关键词:提要的最后部分应列出本篇关键词,关键词大约3~5个。“关键词”是代表一篇文章主题的最重要的词,专指性强。
五、引言(前言、导言、序论):前言:主要起到交代论文论述的范围、目的、意义、缘由或揭示论文的主题和引出正文等作用,以便引起读者对论文的关注和兴趣。
六、材料与方法:材料与方法或称对象与方法,是正文的核心部分,主要回答“怎么研究(how)”这个问题。  七、结果:撰写结果时,切无主观、片面、胡编乱造。但也不应漏掉一真正的结论。
八、讨论:讨论的内容是针对实验观察结果及在此过程中所遇到的各种问题,有根据地予以阐述,使读者从中看出本文的理论意义及实践价值。
九、致谢
十、参考文献

第8题:

()是论文的主体,是分析问题、论证观点的主要部分,是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分,它占据论文的最大篇幅。

A、结论

B、本论

C、引论

D、文献综述


参考答案:B

第9题:

()包括引言、文献综述、结论。

  • A、实验型论文
  • B、理论型论文
  • C、技术性论文
  • D、综述型论文

正确答案:B

第10题:

简述综述论文的写作步骤。


正确答案: (1)选题:选题要从实际出发,具有明确的目的,在理论或实践上有一定的意义。
(2)收集资料:综述论文题目确定之后,即应在可能的范围内广泛收集有关的中文和外文文献资料。文献资料是撰写综述的基础,围绕中心内容的文献越多越全越好。参考文献的多少常被作为衡量一篇综述文章价值的指标之一。选择文献应先看近期的(近2~3年),后看远期的。
(3)整理资料:资料收集全后,首先要进行阅读整理、去粗取精。在广泛阅读资料的基础上,再深入复习几篇具有代表性的文章,注意必须找到原文阅读,特别是有权威性的文献应细读。在阅读文献过程中应做好读书卡片或笔记,为综述成文做好准备。
(4)撰写:就文献综述撰写工作而言,一般是阅读和收集文献的时间较长,一旦开始撰写,即应在短期内完成初稿,在初稿每一页应留有一定空白,以便再补充文献,进行下一步的整理修改,最后形成全文。综述文章的完成虽然依靠大量的资料,但绝不是文献资料的罗列堆积,而是一种知识再创造的学术过程,是在作者掌握一定数量的文献资料后,先把文献归类,从中选出有理论和实践意义的资料作为参考,在舍弃一些意义不大的内容后,先列出文献综述的书写提纲,如确定前言写什么、中心部分分几个大标题、下面又有几个分标题、应介绍什么内容、小结的内容写什么等,使文章大体有个轮廓,然后根据此提纲进行写作,切忌将文献综述写成“剪贴”式的文章。