04435老年护理学

老年人在丧偶后,常恨老伴撇下自己孤苦伶仃,埋怨子女亲友不理解自己,并且迁怒于他人,无缘无故的和人争吵、赌气,这属于心理变化的哪个阶段?()A、情绪波动阶段B、震惊阶段C、孤独感产生阶段D、宽慰自我阶段

题目

老年人在丧偶后,常恨老伴撇下自己孤苦伶仃,埋怨子女亲友不理解自己,并且迁怒于他人,无缘无故的和人争吵、赌气,这属于心理变化的哪个阶段?()

  • A、情绪波动阶段
  • B、震惊阶段
  • C、孤独感产生阶段
  • D、宽慰自我阶段
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第1题:

根据霍夫曼的道德情感发展理论,儿童不能意识到另4人是完全不同于自己的一个,通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸,属于

A.普遍性移情阶段

B.自我中心移情阶段

C.对他人情感的移情阶段

D.对他人生活状况的移情阶段


正确答案:A

第2题:

当人受到某种压力时,调整自己认识和处理情况的态度属于

A.生理适应阶段

B.社会适应阶段

C.技术适应阶段

D.心理适应阶段

E.文化适应阶段


正确答案:D

第3题:

人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。此阶段属于

A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、巩固发展阶段

E、自动发展阶段


参考答案:C

第4题:

人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。此阶段属于

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自动发展阶段

答案:C
解析:
自主发展阶段一般自12~13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。【该题针对“人类行为的基本概念”知识点进行考核】

第5题:

通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现

A:被动发展阶段
B:主动发展阶段
C:自主发展阶段
D:巩固发展阶段
E:自我发展阶段

答案:C
解析:
自主发展阶段自12-13岁起延续至成年,此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。

第6题:

()是指儿童能识别自己和别人的情绪,并理解情绪产生的原因和结果的能力。

A普遍移情阶段

B理解他人情感而产生的移情的阶段

C情绪理解

D情绪识别能力


参考答案:C

第7题:

通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.自我发展阶段


正确答案:C
自主发展阶段自12—13岁起延续至成年,此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。

第8题:

()是婴儿认识自己的阶段。

A.妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

B.同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C.妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D.伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段


正确答案【A】

第9题:

“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为”,属于哪一行为发展阶段的主要表现

A:被动发展阶段
B:主动发展阶段
C:自主发展阶段
D:巩固发展阶段
E:自我发展阶段

答案:C
解析:
自主发展阶段自12~13岁起延续至成年,此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为,属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。

第10题:

"开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为",属于哪一行为发展阶段的主要表现

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自我发展阶段

答案:C
解析:
自主发展阶段自12~13岁起延续至成年,此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为,属于人类行为的发展过程的自主发展阶段的特点。

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