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如何进行会计职业道德教育?

题目

如何进行会计职业道德教育?

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第1题:

会计职业道德教育的途径有( )。

A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育

B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育

C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育

D.通过会计培训中介机构进行会计职业道德教育


正确答案:ABC

第2题:

会计职业道德教育包括的层次是()

A、对大中专院校会计专业的在校生进行会计职业道德教育

B、 对从事会计职业的人员进行岗前会计职业道德教育

C、对从事会计职业的人员进行持续的学历教育

D、对持有会计从业资格证的人员进行持续的职业道德教育


正确答案:ABD

第3题:

会计职业道德教育的途径有( )。

A.在会计学历教育中进行职业道德教育

B.在会计继续教育中进行职业道德教育

C.利用国家强制力实施会计职业道德教育

D.会计人员职业道德的自我教育与修养


正确答案:ABD

第4题:

会计职业道德教育的途径有( )。

A.岗前职业道德教育

B.不断地进行“内省”

C.要提倡“慎独”精神

D.岗位职业道德教育


正确答案:AD
[答案]AD
【解析】本题考核会计职业道德教育的途径。选项BC属于会计职业道德修养的方法。

第5题:

计职业道德教育的途径有( )。

A.在会计学历教育中进行职业道德教育

B.在会计继续教育中进行职业道德教育

C.利用国家强制力实施会计职业道德教育

D.会计人员职业道德的自我教育与修养


正确答案:ABD

第6题:

职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?


答案: (1)任务:帮助和引导从业人员培养职业道德情感,树立职业道德理念,遵守职业道德规范。
(2)原则及如何遵循:①正面引导原则。贯彻这一原则,一个重要的方式就是利用职业道德榜样来教育从业人员。②说服疏导原则。必须坚持以理服人,绝不能用压服、谩骂、讽刺、挖苦、扣帽子、抓辫子、体罚以及简单地用经济手段去制服从业员工,特别是青年职工。③因材施教原则。必须充分了解他们各自不同的特点,从每一个员工的具体情况出发,采取灵活多样的方法,因材施教,才可能收到好的效果。④注重实践原则。积极引导员工参加本行业和社会的各项实践活动,在改造客观世界的实践锻炼中逐步养成高尚的职业道德品质。⑤持续教育原则。重视并大力投资职工的培训与教育,以期培养出高素质的人才。

第7题:

下列属于会计职业道德教育途径的有( )。

A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育

B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育

C.通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育

D.通过加强专业知识进行会计职业道德教育


正确答案:ABC
本题考核会计职业道德教育途径。

第8题:

会计职业道德教育途径包括( )。

A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育

B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育

C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育

D.网络远程教育


正确答案:ABC

第9题:

会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。

( )


正确答案:×
【答案】×
【考点】会计职业道德教育的途径
【解析】会计职业道德教育是指为了促进会计人员正确履行会计职能'而对其施行的有目的、有计划、有组织和有系统的道德教育活动。它包括岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育两种途径。由此可知,题干所述错误。

第10题:

( )在会计职业道德教育中具有基础性地位。

A、会计职业道德的自我教育

B、会计学历教育中的职业道德教育

C、会计继续教育中职业道德教育

D、获取会计从业资格中的职业道德教育


正确答案:B
【答案】B
【解析】大专院校会计类学习阶段是会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准等初步形成的时期,因此会计专业类大专院校是会计职业道德教育重要环节,因此学历教育是会计职业道德教育的基础。法制教育是会计人员继续教育中会计职业道德的内容;自我教育是会计职业道德教育形式。

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