当代世界政治与经济
提出“改革与新思维”理念的前苏联领导人是（）A、赫鲁晓夫B、斯大林C、勃列日涅夫D、戈尔巴乔夫
题目
提出“改革与新思维”理念的前苏联领导人是（）
- A、赫鲁晓夫
- B、斯大林
- C、勃列日涅夫
- D、戈尔巴乔夫
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相似问题和答案
第1题：
戈尔巴乔夫提出新思维,全面改革。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
提出“改革与新思维”理念的前苏联领导人是戈尔巴乔夫。()
参考答案：正确
第3题：
()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。
A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利
B.美国学者Bardy
C.前苏联心理学家维果茨基
D.以色列心理学家弗斯坦
正确答案：A
第4题：
1987年10月，（）出版《改革与新思维》一书，提出了要从政治上彻底变革传统的苏联社会主义模式的思想。
正确答案:戈尔巴乔夫
第5题：
提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（ ）。
A.斯大林
B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫
D.戈尔巴乔夫
答案：B
解析：
三和路线是赫鲁晓夫时期苏联对外战略的主要内容，包括“和平过渡”“和平竞赛”“和平共处”，这一战略的基本目标是谋求实现苏美合作主宰世界。
第6题：
1987年10月,戈尔巴乔夫出版《改革与新思维》一书,提出了要从经济上彻底变革传统的苏联社会主义模式的思想。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
1964～1973年前苏联教育改革不再强调教育与公益劳动相结合的原则，明确提出普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。
答案：
解析：
【答案要点】这种说法是正确的。
在1958～1964年的教育改革之后，面对西方教育改革运动的冲击，为适应国际竞争的需要和消除1958年以来过分强调教育与公益劳动相结合所带来的消极影响，苏共第23次代表大会强调了提高劳动人民普通文化知识水平和技术知识的重要性，提出要把提高专家培养质量当做头等任务，要求改进学校教育工作。明确提出了普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。
考生须注意这两个教育法案的区别。
在1958～1964年的教育改革之后，面对西方教育改革运动的冲击，为适应国际竞争的需要和消除1958年以来过分强调教育与公益劳动相结合所带来的消极影响，苏共第23次代表大会强调了提高劳动人民普通文化知识水平和技术知识的重要性，提出要把提高专家培养质量当做头等任务，要求改进学校教育工作。明确提出了普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。
考生须注意这两个教育法案的区别。
第8题：
宗教改革领导人马丁·路德在阐述新教义的同时,还提出了()。
参考答案:强迫义务教育的思想
第9题：
以下哪本著作中提出了戈尔巴乔夫的“新思维”理论？（）
- A、《改革与新思维》
- B、《离开克里姆林》
- C、《民主的模式》
- D、《对过去和未来的思考》
正确答案:A
第10题：
“和谐世界”的理念是由哪位领导人提出的？（）
- A、邓小平
- B、江泽民
- C、胡锦涛
- D、习近平
正确答案:C