第1题:
重商主义的基本观点是一种国际贸易的“零和”理论。()
第2题:
第3题:
试述建构主义学习理论的主要观点及其对小学教育改革的启示。
第4题:
试述新进化论主要理论观点?
第5题:
试述失范理论的基本观点。
1.美国学者默顿建立了著名的失范理论来解释偏差行为的产生
2.默顿认为存在两种社会规范,一种是社会对个人所追求目标的规范,另一种是对个人追求目标所使用手段的规范
3.当社会成员经过社会化接受了社会规范的目标后,社会同时又为其提供了追求这些目标的手段,这时目标和手段之间就是平衡的。问题在于社会成员接受了社会规范的目标,却无法获得实现这些目标的合乎规范的手段,这时就产生了失范
4.社会失范会使人们处于失范性紧张状态,为缓解这种紧张,默顿认为人们可能有五种适应方式,即遵从、革新、形式主义、退缩主义和反叛。其中除了遵从者是以社会允许的方法获得社会鼓励的目标以外,其他四种适应方式都可以被视为偏差行为。
(1)所谓革新者,为了追求社会鼓励的目标,采取了不被社会认可的手段,甚至违法的手段。
(2)所谓形式主义,是拒绝了社会提供的目标,但仍然遵守社会规范的手段行事。
(3)所谓退缩主义,是既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段。
(4)所谓反叛,是不仅拒绝了社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代。
略
第6题:
第7题:
第8题:
A、相互需求理论
B、要素禀赋理论
C、贸易保护理论
D、绝对利益理论
第9题:
试述新行为主义学派的基本观点和学习理论的健康观。
第10题:
试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示。