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属性就是事物的()。A、性质B、目的C、基本D、原则

题目

属性就是事物的()。

  • A、性质
  • B、目的
  • C、基本
  • D、原则
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第1题:

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。这就是__________。


正确答案:
变式

第2题:

变异就是通过某一属性脱离原来的事物的整体属性获得变异的许多属性。( )


答案:对
解析:

第3题:

从事物的属性侧面来描述事物的方法就是()的方法。

A、面向对象

B、面向数据

C、面向过程

D、面向属性


参考答案:B

第4题:

所谓教育的本质就是教育这一事物区别于其他事物的()。

  • A、属性
  • B、根本属性
  • C、一般属性
  • D、特殊属性

正确答案:B

第5题:

{ }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。


答案:变式,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题:

感觉就是客观事物作用于感觉器官,在脑中对这个事物()的反映。

A.个别属性

B.整体属性

C.事物的性质

D.部分属性


正确答案:A

第7题:

( )就是把同类事物的共同属性联结起来,或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

A.比较
B.分析
C.概括
D.综合


答案:C
解析:
专家解析:概括就是把同类事物的共同属性联结起来,或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

第8题:

质是指()

A、质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种外在规定性

B、质是使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种内在规定性

C、质就是事物的属性

D、质就是事物的多种属性的集合


参考答案:B

第9题:

美是事物的一种属性,离开了具体的事物,就无所谓美。美存在于各类事物的内容和形式的统一之中,这就是美的()


正确答案:形象性

第10题:

关于测量,正确的是()。

  • A、测量就是心理测量
  • B、测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
  • C、测量就是用数字表描述事物的法则
  • D、测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性

正确答案:B

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