税收征管法
相似问题和答案
第1题：
现代教育与文化的关系()。
A.属性与本质
B.相互制约
C.相互促进
D.二者具有共同性
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
德育过程与品德形成过程的关系是( )
A．二者之间是一致的，可以等同
B．教育与发展的关系
C．相互促进的关系
D．相互包容的关系
第4题：
第5题：
会计职业道德和会计法律制度的联系是( )。
A．二者作用上相互补充
B．二者在内容上相互渗透、相互重叠
C．二者在地位上相互转化、相互吸收
D．二者在实施上相互作用、相互促进
解析：会计职业道德和会计法律制度的联系是：二者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施上相互作用、相互促进。
第6题：
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
A．是一致的，可以等同
B．教育与发展的关系
C．相互促进的关系
D．相互包容的关系
德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行道德信念，提高自身的过程，因此，二者的关系是教育与发展的关系。
第7题：
下列关于会计职业道德与会计法律制度的表述中，正确的有( )。
A．二者有着共同目标
B．二者在实施中相互作用、相互促进
C．二者在内容上相互渗透、相互重叠
D．二者在地位上相互转化、相互吸收
解析：会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施上相互作用、相互促进。
第8题：
下列关于会计职业道德与会计法律制度的表述中，正确的有( )。
A．二者有着共同目标
B．二者在实施中互相作用、相互促进
C．二者在内容上相互渗透、相互重叠
D．二者在地位上相互转化、相互吸收
第9题：
下列关于会计职业道德与会计法律制度得表述中，正确的有（ ）。
A．二者有着共同目标
B．二者在实施中互相作用、相互促进
C．二者在内容上相互渗透、相互重叠
D．二者在地位上相互转化、相互吸收
第10题：
党内监督与党外监督的关系是（）
- A、完善的党内监督可以代替党外监督
- B、有力的党外监督可以代替党内监督
- C、二者相互促进、相互强化
正确答案:C