社会心理学
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相似问题和答案
第1题：
米德认为自我包括()。
A.客我
B.超我
C.本我
D.主我
参考答案：AD
第2题：
乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。
A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段
答案：A,B,C
解析：
考点：人类行为的社会学理论。 米德将自我的发展划分为三个阶段：
一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。
一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。
第3题：
下列学者中,认为自我包括“主我”和“客我”的是()。
A、霍曼斯
B、库利
C、米德
D、布鲁默
参考答案：C
第4题：
主我与客我
正确答案:美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我是被主我觉察和体验的对象。
第5题：
简述米德的“主我与客我”理论｡
正确答案: 米德在研究人的内省活动和自我意识时，对人内传播的社会性和互动机制进行考察，他发现自我意识对人行为决策有着重要的影响｡自我可以分解成相互联系､相互作用的两个方面：一个是作为意愿和行为主体的“主我”（I），它通过个人围绕对象事物从事的行为和反映具体体现出来；另一方面是作为他人的社会评价和社会期待值代表的“客我”（Me），它是作我意识的社会关系性的体现｡人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，有时这种互动关系的体现｡换句话说，人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，又是这种互动关系的体现｡
米的人为，人的自我意识在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成､发展和变化的｡“主我”是形式，“客我”是内容｡“客我”可以促使“主我”发生新的变化，而“主我”反过来也可以改变“客我”，两者的互动不断形成新的自我｡此处体现了作为自我传播的社会性､双向性和互动性｡
人内传播是一个“主我”､“客我”之间双向互动的社会过程，互动的戒指是信息，用米德的话来说即“有意义的象征符”｡
第6题：
主我与客我 名词解释
正确答案：米德认为，自我是主我与客我的同意，前者是个人的主体意识，后者是从周围观察到的他人对自己的态度、评价和角色期待。“客我”意识只有通过与他人的意义交换才能得到，“客我”与“主我”的对话和互动形成统一的社会自我。
第7题：
乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
A:模仿阶段
B:游戏阶段
C:概化他人阶段
D:本我阶段
E:超我阶段
B:游戏阶段
C:概化他人阶段
D:本我阶段
E:超我阶段
答案：A,B,C
解析：
考点：人类行为的社会学理论。
第8题：
美国社会学家()将“自我”分为“主我”(I)和“客我”(me)两个部分。
A、库利
B、米德
C、帕森斯
D、戈夫曼
参考答案：B
第9题：
主我与客我，是（）关于自我的概念。
- A、C•罗杰斯
- B、M•米德
- C、K•勒温
- D、W•詹姆士
正确答案:D
第10题：
米德认为自我包括（）
- A、本我
- B、主我
- C、客我
- D、超我
正确答案:B,C